المستخلص: |
تسعى الدراسة إلى التعرف إلى جودة الجامعات الفلسطينية لتحسين مستوى الالتزام بقواعد الحاكمية الجامعية في التعليم العالي الجامعي واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يحاول من خلاله وصف الظاهرة موضوع الدراسة، تحليل بياناتها وبيان العلاقة بين مكوناتها، والآراء التي تطرح حولها، والعمليات التي تتضمنها والآثار التي تحدثها تلك الظاهرة. وتوصلت الدراسة إلى التوصيات الآتية ضرورة تعميق المفاهيم والمبادئ التي قضت بها المعايير الدولية للحاكمية الجامعية لدى الموظفين كافة في الجامعات الفلسطينية، من خلال عقد الدورات التدريبية التأهيلية اللازمة، والعمل على نشر مفهوم وثقافة الحاكمية لدى الأطراف كافة ذات العلاقة بالجامعة بشكل أوسع من خلال إصدار النشرات والتعليمات المنظمة لأسس التطبيق وقواعده السليم وآليات التنفيذ والمتابعة، والكشف عن المخالفات ومواطن الضعف أو القصور في مراحل العمليات، وضرورة التدريب المستمر للحاكمية، ووضع البرامج اللازمة من الجامعات الفلسطينية للقيام بأدوارهم في ظل الإطار الجديد لممارسة المهنة.
|