ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور التدريب في إدارة الجودة الشاملة في الخدمات الصحية: دراسة ميدانية في مستشفى تكريت التعليمي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Training in Total Quality Management: A Field Study in the Tikrit Teaching Hospital
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: النمراوى، حامد تركى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حسين، محمود أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س38, ع102
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 62 - 78
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 803117
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03252nam a22002417a 4500
001 0177711
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 426567  |a النمراوى، حامد تركى  |e مؤلف 
245 |a دور التدريب في إدارة الجودة الشاملة في الخدمات الصحية:  |b دراسة ميدانية في مستشفى تكريت التعليمي 
246 |a The Impact of Training in Total Quality Management:  |b A Field Study in the Tikrit Teaching Hospital 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد  |c 2015 
300 |a 62 - 78 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The impact of training in Total Quality Management a field study in the Tikrit Teaching Hospital) The training give a wide attention makers in the public organizations this importance of training enhance organizations to adobt as a basic strategy to enhance the performance and ensure the growth and continues for it. 
520 |a حظي التدريب باهتمام واسع من قبل صانعي القرار في المنظمات عامة إذ أن الاهتمام بهذا التدريب دفع الكثير من المنظمات إلى اعتماده كاستراتيجية أساسية لتعزيز فيها وضمان النمو والاستمرار لها، حيث أن أهم متطلبات هذه الميزة هي تحقيق مستويات عالية من الجودة، وأن هذه المستويات العالية للجودة تتحقق من خلال الاهتمام الخاص بالتدريب، واستغلال خاصية التدريب لرفع الكفاءة وتسخيرها في إدارة الجودة الشاملة للمنظمة. واعتمادًا على ما سبق فقد سعى هذا البحث إلى التعشيق بين (التدريب وأثره في إدارة الجودة الشاملة – دراسة ميدانية في مستشفى تكريت التعليمي) حيث تطلبت منهجية البحث تصميم أنموذج افتراضي يعكس علاقة الارتباط والتأثير بين مبادئ التدريب وإدارة الجودة الشاملة، ومثل مجموعة من الفرضيات التي تعكس هذه العلاقات، وتم اختيار علاقات الارتباط والتأثير من خلال مجموعة من الوسائل الإحصائية: الوسط الحسابي والانحراف المعياري وكذلك (R2, F, t). كما توصل البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات والمقترحات كما مؤشرة في المحور الرابع من البحث. 
653 |a التدريب  |a إدارة الجودة الشاملة  |a الخدمات الصحية  |a مستشفى تكريت التعليمي 
773 |4 الاقتصاد  |4 الإدارة  |6 Economics  |6 Management  |c 006  |e Journal of Administration and Economics  |f Maǧallaẗ al-idāraẗ wa-al-iqtiṣād  |l 102  |m س38, ع102  |o 1148  |s مجلة الإدارة والاقتصاد  |v 038  |x 1813-6729 
700 |9 426568  |a حسين، محمود أحمد  |q Hussein, Mahmoud Ahmed  |e م. مشارك 
856 |u 1148-038-102-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
999 |c 803117  |d 803117