ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التكيف الدراسي والثقافي في الو...>الوصف

التكيف الدراسي والثقافي في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة ورقلة

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: سراية، الهادي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 21 - 28
DOI: 10.35156/1173-000-026-003
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 803770
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | جامعة ورقلة | طلاب الجامعات | التكيف الدراسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التكيف الدراسي | التكيف الثقافي | الوسط الجامعي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: سعت هذه الدراسة للكشف عن نوعية السمة (سلبي -إيجابي) التي يتصف بها طلاب جامعة ورقلة من حيث درجة التكيف الدراسي والثقافي، وكذلك الفروق في درجة التكيف التي تعزى للمتغيرات الوسيطية (الجنس-المستوى الجامعي)
تكونت عينة الدراسة من 50 طالب تم اختيارهم بصفة العينة العشوائية الطبقية من طلاب جامعة ورقلة
وتم تطبيق أداة خاصة بالدراسة والتحقق من صدقها وثباتها بالدراسة الاستطلاعية، وقد جرت المعالجة الإحصائية للنتائج باستخدام البرنامج الإحصائي spss للتحقق من صدق الفرضيات التي انطلق منها البحث، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
1-يتسم مستوى التكيف الدراسي والثقافي لدى طلبة عينة الدراسة بالإيجابية..
2-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التكيف تعزى لمتغير الجنس.
3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية فى مستوى التكيف تعزى لمتغير المستوى الجامعي.

Cette étude vise à identifier la spécificité (négative - positive), qui caractérise les étudiants de
l'Université de Ouargla en termes de degré d'adaptation académique et culturel, ainsi les différences
dans le degré d'ajustement attribuable aux variables intermédiaires (genre et niveau scolaire).
L'échantillon de l'étude comprenait 50 étudiants ont été choisis comme un échantillon aléatoire
stratifié d'étudiants de l'Université de Ouargla.
Pour mener à terme cette étude, nous avons utilisé les outils nécessaires pour expliquer et
vérifier la validité et la fiabilité des résultats. À titre d’exemple nous avons utilisé pour le traitement
statistique le programme SPSS afin de vérifier la véracité des hypothèses de notre étude. Cette
dernière a abouti aux conclusions suivantes :
1. Le niveau d'adaptation académique et culturelle des étudiants se caractérise par la positivité.
2. Il n'y avait pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de l'ajustement lié à des
différences entre les sexes.
3. Il existe des différences importantes dans le niveau de l'ajustement en raison des différences de
niveau universitaire variables

This study sought to identify the character of the students of the Ouargla University (negative -positive) in terms of degree of educational and cultural adjustment, as well as differences in the degree of adaptation attributed to the intermediate variables (gender - university level)
The sample of the study consisted of 50 students who were selected as a class random sample of the students of the Ouargla University
Special study tool was applied and verify its validity and constancy of the survey study. Statistical processing of the results using a statistical program SPSS to verify the veracity of the hypotheses from which the study started. The study reached the following results:
1 - The level of educational and cultural adjustment among students in the study sample is positive.
2 - There are no statistically significant differences in the level of adaptation due to gender variable.
3 - There are significant differences in the level of adaptation due to the variable university level.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.