ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كفاءة النظام التعليمي وإشكالية...>الوصف

كفاءة النظام التعليمي وإشكالية الهدر المدرسي

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: حديد، يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadid, Yousuf
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 55 - 69
DOI: 10.35156/1173-000-026-006
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 803800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
نظم التعليم | الهدر المدرسي | الإصلاح التربوي | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
كفاءة النظام التعليمي | الهدر المدرسي | Efficiency of the Educational System | School Wastage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

492

حفظ في:
المستخلص: يتعرض هذا المقال إلى كفاءة النظام التعليمي كمفهوم اقتصادي تربوي، والتعرف على مختلف أنواع الكفاءة، وطرق قياسها من خلال دراسة أثر ظاهرتي الرسوب والتسرب على الكفاءة الداخلية للنظام التعليمي. كما يهدف هذا المقال إلى التعرف على مشكلة الهدر المدرسي وأنواعه وأسبابه وانعكاساته الاجتماعية والتربوية والاقتصادية وكيفية تأثيره على كفاءة النظام التعليمي.

This article is subjected to the efficiency of the education system as an economic concept, pedagogical, and learn about the various Types of efficiency and methods of measurement by examining the impact of phenomena of repetition and dropout on the internal efficiency of the education system. This article also aims to identify the problem of School wastage and its types, its causes and its social, educational, economic implications, and how it affects the efficiency of the educational system.

Cet article est soumis à l'efficacité du système éducatif comme un concept économique, pédagogique et en savoir plus sur les différents types de compétences et méthodes de mesure en étudiant l'impact des phénomènes de redoublement et d'abandon sur l'efficacité interne du système éducatif. Cet article vise également à identifier le problème du déperdition scolaire et ses types, ses causes et ses conséquences. Social, éducatif et économique, et comment il affecte l'efficacité du système éducatif.
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.