ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعليم الالكتروني في تحقي...>الوصف

دور التعليم الالكتروني في تحقيق مجتمع معرفي

العنوان بلغة أخرى: The Role of E-Learning in A Knowledge Society
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: الزويني، ابتسام صاحب موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zuwainy, Ebtisam Saheb Musa
مؤلفين آخرين: الاسدى، زينة جبار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 173 - 191
DOI: 10.33843/1152-006-004-007
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 804030
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم | تكنولوجيا التعليم | التعليم الكترونى | المجتمع المعرفى
كلمات المؤلف المفتاحية:
دور | التعليم الالكتروني | المجتمع المعرفي | Role | knowledge society | E-Learning
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: شهد العصر الحالي تقدماً تقنياً في مجالات متعددة، وكان من ابرز ما شهده هذا العصر هي الثورة المعلوماتية التي أحدثت انقلاباً كبيراً في طبيعة تلقى المعلومة سواء على مستوى الدرس والمحاضرة أو على مستوى الثقافة العامة والمعرفة المتداولة، وهذا ما يزيد في ترسيخ مفهوم التعليم الفردي أو الذاتي الذي يوفره التعليم الالكتروني ويدعمه، حيث يتابع المتعلم تعلمه حسب طاقته وقدراته وسرعة تعلمه ووفقا لما لديه من خبرات ومهارات سابقة إلا انه وبالرغم من هذه المزايا للتعليم الالكتروني فانه لا زال يعيش في بداياته ويواجه عقبات وتحديات كثيرة ولاسيما على مستوى توفر البنى التحتية. إن محور نجاح التعليم الالكتروني يتوقف على تطوير وانتقاء التعليم الالكتروني المناسب الذي يلبي متطلبات التعليم كالتحديث المتواصل لمواكبة التطورات ومراعاة الضوابط والمعايير في نظام التعليم المختار ليكفل مستوى وتطوير المتعلم ويحقق الغايات التعليمية والتربوية. والتعليم الالكتروني شكل من أشكال التعليم عن بعد والتعليم عن بعد له أصوله التاريخية فعمل به المسلمون عن طريق المدارس القرآنية وحلقات الكتاتيب في حين إن الطالب لا يرتبط مع الطلبة الآخرين ألا في مكان الدس فقد يكون متخلفاً عنهم أو متقدماً طيهم ثم انه يستطيع أن يختار المعلم والمواد التي يدرسها. لذا فمن الضروري ان يكون التعليم الالكتروني من ضمن متطلبات المدارس لأنه يسهم في زيادة إمكانية الاتصال بين الطلبة فيما بينهم، وبين الطلبة والمدرسة، وذلك من خلال سهولة الاتصال ما بين هذه الأطراف في عدة اتجاهات مثل مجالس النقاش، البريد الإلكتروني، غرف الحوار. وترى الباحثان أن هذه الأشياء تزيد وتحفز الطلاب على المشاركة والتفاعل مع المواضيع المطروحة.

The current era saw a technical progress in several areas, one of the highlights of this era is the information revolution which brought about a significant coup nature of receiving information at both the lesson and the lecture or on the level of general culture and knowledge circulation, this increases the individual education or self-concept provided by e-learning and supports, so follow the learner learn by his energy and his abilities and quickly learn and according to his previous experience and skills however, despite these advantages for e-learning He still lives in its beginnings and face many obstacles and challenges, especially at the level of the availability of infrastructure. The success of e-learning depends on the development and selection of appropriate e-learning that meets the requirements of the education as a continuous updating to keep abreast of developments and take into account the controls and selected education system standards to ensure level and develop learner achieve educational goals, and e learning form of education and distance education has historical origins Muslims work through Koranic schools and Koranic schools while the student is not associated with other students.
ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.