ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > لغة الطفل فى الوطن العربى:...>مارك

لغة الطفل فى الوطن العربى: دراسة فى المجالات والاتجاهات والمناهج

المصدر: مجلة أدب الأطفال - دراسات وبحوث
الناشر: دار الكتب والوثائق القومية - مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال
المؤلف الرئيسي: محمد، خالد فهمي إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع10
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: فبراير
الصفحات: 97 - 115
DOI: 10.12816/0023194
ISSN: 2090-827X
رقم MD: 804173
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
لغة الأطفال | الوطن العربى | الدراسات اللغوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03324nam a22002177a 4500
001 0178683
024 |3  10.12816/0023194 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، خالد فهمي إبراهيم  |g Fahmy, Khalid  |q Mohammed, Khaled Fahmi Ibrahim  |e مؤلف  |9 291166 
245 |a لغة الطفل فى الوطن العربى:  |b دراسة فى المجالات والاتجاهات والمناهج 
260 |b دار الكتب والوثائق القومية - مركز توثيق وبحوث أدب الأطفال  |c 2015  |g فبراير 
300 |a 97 - 115 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على لغة الطفل في الوطن العربي من خلال دراسة في المجالات والاتجاهات والمناهج. اشتمل البحث على خمسة مطالب رئيسة. المطلب الأول قدم مقالة في حدود المنجز في ضوء دراسة لغة الطفل في الوطن العربي. كما جاء في المطلب الثانى التعرف على دراسة في المجالات لغة الطفل في الوطن العربي، ومنها: مجال دراسة لغة الطفل بما هو حقل نظري يرصد الحقائق، والملامح والمعلومات ويدلل عليها، ومجال دراسة لغة الطفل (المفردات)، ومجال دراسة لغة الطفل (المهارات)، ومجال دراسة لغة الطفل (النمو)، كذلك مجال دراسة لغة الطفل (اللغة والفكر). واستعرض المطلب الثالث دراسة في اتجاهات لغة الطفل في الوطن العربي، ومنها: اتجاهات الدراسات النظرية، اتجاه الدراسات التطبيقية/التدريبية. والمطلب الرابع خصص لمعرفة دراسة في مناهج لغة الطفل في الوطن العربي، ومنها: المنهجان الوصفي والتحليلي، والمنهجان الوصفي وشبه التجريبي. والمطلب الخامس كشف عن قصور اللحظة وآفاق المستقبل في ضوء دراسة لغة الطفل في الوطن العربي، وذلك من خلال قصور المجالات، وقصور الاتجاهات، وقصور المناهج. وأسفرت نتائج البحث عن رصد ما سماه ملامح قصور اللحظة على مستوى المجالات والاتجاهات والمناهج، وأن يستشرف بعضاً من مناطق القصور يدل عليها. كما كشفت النتائج عن تغير نسبي في خرائط تطور العناية ببحوث لغة الطفل العربي في البلدان العربية، وإن استمرت مصر في المقدمة لاعتبارات تاريخية، وسكانية، وأكاديمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a لغة الأطفال  |a الوطن العربى  |a الدراسات اللغوية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 003  |l 010  |m ع10  |o 1641  |s مجلة أدب الأطفال - دراسات وبحوث  |t Journal of Children 's Literature  |v 000  |x 2090-827X 
856 |u 1641-000-010-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 804173  |d 804173 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.