| LEADER |
04559nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0322677 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0038727
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الصوالحة، على سليمان
|g Al-Swalha, Ali Suliman
|e مؤلف
|q Alsawalha, Ali Suleiman
|9 133917
|
| 245 |
|
|
|a علاقة الألعاب الإلكترونية العنيفة بالسلوك العدواني والسلوك الإجتماعي لدى أطفال الروضة
|
| 246 |
|
|
|a Relationship Between Violent Electronic Games and Aggressive Behavior and Social Behavior of Preschool Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2016
|g تشرين الأول
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 196
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to explain the relationship between violent electronic games and aggressive behavior and social behavior in preschool children from their parents’ perspective. To achieve the objectives of the study, the researchers prepared a questionnaire including two parts: the aggressive behavior and the social behavior. The questionnaire was distributed to a sample of (100) of kindergarten children’s parents in Amman during the second semester of the academic year 2013/ 2014. The results indicated that there is a strong relationship between violent electronic games and aggressive behavior, but not with the social behavior among kindergarten children in Amman according to the parents’ point of view. The study recommended educating parents to know the pros and cons of electronic games and educate and instruct the children about the consequences of violent electronic games on the children’s behavior.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة الألعاب الإلكترونية العنيفة بالسلوك العدواني والسلوك الاجتماعي لدي أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور في العاصمة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة، أعدت استبانة من قبل الباحثين مكونة من محورين السلوك العدواني، والسلوك الاجتماعي. ووزعت على عينة مسحية مكونة من (100) ولي أمر من أولياء أمور أطفال الروضة في عمان، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2013/2014. أظهرت الدراسة النتائج الآتية: وجود فروق دالة إحصائياً لعلاقة الألعاب الإلكترونية العنيفة ولصالح السلوك العدواني لدي أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور، وكذلك أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائياً لعلاقة الألعاب الإلكترونية العنيفة على السلوك الاجتماعي لدي أطفال الروضة من وجهة نظر أولياء الأمور. وأوصت الدراسة بتثقيف الوالين لمعرفة إيجابيات وسلبيات الألعاب الإلكترونية، وأيضاً توعية الأطفال وإرشادهم لمعرفة أضرار الألعاب الإلكترونية العنيفة التي تترك آثاراً على سلوك الأطفال.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a علم النفس السلوكي
|a الألعاب الإلكترونية
|a السلوك الإجتماعي
|a السلوك العدواني
|a رياض الأطفال
|
| 692 |
|
|
|a السلوك الاجتماعي
|a الألعاب الالكترونية
|a السلوك العدواني
|a أطفال الروضة
|b social behavior
|b electronic games
|b aggressive behavior
|b kindergarten children
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 006
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 016
|m مج4, ع16
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 004
|x 2307-4647
|
| 700 |
|
|
|9 146250
|a العليمات، علي مصطفى
|g Al-Oulimat, Ali Mostafa
|e م. مشارك
|q Alalimat, Ali Mustafa
|
| 700 |
|
|
|a العويمر، يسرى راشد
|g Al-Aweemer, Yosra
|q Alawaimer, Yousra Rashid
|e م. مشارك
|9 149467
|
| 856 |
|
|
|u 1182-004-016-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 804346
|d 804346
|
