ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > النماذج والنظريات والمنهجيات و...>الوصف

النماذج والنظريات والمنهجيات والمناهج فى علوم ومجالات التربية والمقارنة

العنوان بلغة أخرى: Models, theories, methodologies and curricula In Sciences and Fields of Comparative Education
المصدر: مجلة التربية المقارنة والدولية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
المؤلف الرئيسي: حجى، أحمد إسماعيل أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أبريل
الصفحات: 11 - 14
ISSN: 2682-3497
رقم MD: 804630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلوم التربوية | علم التربية المقارن | المؤسسات التربوية | المناهج التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

434

حفظ في:
المستخلص: هدفت الورقة إلي التعرف علي النماذج والنظريات والمنهجيات والمناهج في علوم ومجالات التربية المقارنة. وتناولت الورقة عدد من النقاط الرئيسية ومنها، أن التربية المقارنة هي علم متعدد التخصصات، وهي تعكس المنظور المتنوع والمتعدد للظاهرة التربوية المقارنة باعتبارها ظاهرة محلية وقومية وعالمية؛ وعليه فالتربية المقارنة نتاج عدة علوم مما يجعلها تعتمد بالضرورة علي مفاهيم ونظريات ومنهجيات وعلوم اجتماعية كثيرة؛ سعياً إلي فهم العلاقة بين التعليم وسياقاته وابتكار طرق لتطويره. وبينت الورقة ان هناك اتجاه أساسي الان في العلوم الاجتماعية يقوده" انتوني جيدنز" يدعو إليه ويسير عليه أساتذة التربية المقارنة في الغرب ويؤكد علي:" وحدة العلوم الاجتماعية، والنظر لقضايا التربية في ضوء مفاهيم ونظريات جميع العلوم الاجتماعية، وأيضاً اعتبار التربية المقارنة علماً من العلوم الاجتماعية". كما أشارت الورقة إلى كروسلي والذي أكد على النظر إلى السياقات التي تنمو فيها نظم التعليم مع الحاجة إلى فهم تحليلات العلوم الاجتماعية الأخرى ل:" ما بعد الحداثة، ما بعد الاستعمار، العولمة"؛ وبهذا فإن قضايا السياقات وتحليل التعليم في إطارها هو صلب التربية المقارنة ولكن من منظور نقدي وبناء مستقبلات بديلة علي ضوء نماذج ونظريات. وختاماً يري راست بولسطون أن التربية المقارنة تتضمن نظريات ومنهجيات من علوم اجتماعية عديدة وعلوم تربوية اجتماعية بينية، وأن التربية تعتمد علي أطر تنظيرية:" الحداثة وما بعد الحداثة والبنيوية والوظيفية"، وقد أكد بولسطون علي ديناميات هذه الأطر في الخرائط التي صممها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2682-3497

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.