ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر توظيف ملف الإنجاز في تنمية القدرة الرياضية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Portfolio to Improve the Mathematical Ability Among Students of Tenth Grade in Gaza
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: نصار، علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Nassar, Ali Mohammed
مؤلفين آخرين: اللوح، شاهيناز بكر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: أبريل
الصفحات: 369 - 389
DOI: 10.12816/0040992
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 805456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ملف الإنجاز | القدرة الرياضية | Portfolio | Mathematical Ability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
LEADER 03384nam a22002657a 4500
001 0179936
024 |3  10.12816/0040992  
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a نصار، علي محمد  |g Nassar, Ali Mohammed  |e مؤلف  |9 325596 
245 |a أثر توظيف ملف الإنجاز في تنمية القدرة الرياضية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بغزة 
246 |a The Effect of Using Portfolio to Improve the Mathematical Ability Among Students of Tenth Grade in Gaza 
260 |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا  |c 2017  |g أبريل  |m 1438 
300 |a 369 - 389 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الحالية للكشف عن أثر توظيف ملف الإنجاز في تنمية القدرة الرياضية لدي طلبة الصف العاشر الأساسي بغزة، وأتبعت الدراسة المنهج التجريبي ذي التصميم شبه التجريبي من نوع قبلي بعدي لمجموعتين متكافئتين، حيث بلغت عينة الدراسة (78) طالبة من طالبات الصف العاشر الأساسي بمدرسة البريج الثانوية (ب) للبنات، واستخدام للإجابة علي السؤال الرئيس الدراسة اختبار لقياس مهارات عمليتي القدرة الرياضية، وأظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائياً في نتائج اختبار القدرة الرياضية بين التطبيقين القبلي والبعدي لصالح طلبة المجموعة التجريبية، كما تبين وجود أثر لتوظيف ملف الإنجاز في تنمية القدرة الرياضية. 
520 |b The present study aimed to discover the effect of using portfolio in developing the mathematical ability among students of tenth grade in Gaza, the study followed the experimental method with the design of semi- experimental of the tribal dimensions type for two equivalent groups, where the study sample (78) students from tenth grade from Al-Burij secondary school "B" for girls, also it was used to answer for the main question of the study a test to measure the skills of the mathematical ability processes, where the results showed a statistically significant difference in the result of the mathematical ability test between the two applications ( pre & post) in favor of the Experimental group, Also there is an effect for using portfolio in developing the mathematical ability. 
653 |a ملفات الإنجاز  |a القدرات الرياضية  |a التعليم الأساسي  |a غزة 
692 |a ملف الإنجاز  |a القدرة الرياضية  |b Portfolio  |b Mathematical Ability 
700 |9 428070  |a اللوح، شاهيناز بكر  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 019  |e journal of Educational and Psychological Studies  |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 1443  |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية  |v 025  |x 2410-3152 
856 |u 1443-025-002-019.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 805456  |d 805456 

عناصر مشابهة