ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس إتجاهات طلبة الجامعة العر...>الوصف

قياس إتجاهات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في مملكة البحرين نحو نظام التعليم المفتوح

العنوان المترجم: Measuring the Attitudes of The Students of The Arab Open University in The Kingdom of Bahrain Towards the Open Education System
المصدر: مجلة دراسات نفسية وتربوية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
المؤلف الرئيسي: العشيري، هشام أحمد يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 12
DOI: 10.35156/1192-000-017-001
ISSN: 1112-9263
رقم MD: 805458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الجامعة العربية المفتوحة | البحرين | التعليم عن بعد
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم العالي | الجامعة العربية المفتوحة | التعليم المفتوح | Higher Education | Arab Open University | Open Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي قياس اتجاهات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في مملكة البحرين نحو نظام التعليم المفتوح الذي تتبناه الجامعة العربية المفتوحة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة استعان الباحث بالمنهج الوصفي التحليلي لمناسبة هذا المنهج لطبيعة الدراسة وعينتها؛ وتوصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها وجود اتجاه بدرجة متوسطة لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة فرع مملكة البحرين نحو نظام التعليم المفتوح الذي تتبناه الجامعة، وعدم وجود تأثير لمتغيري جنس الطالب والبرنامج الذي يدرس فيه الطالب على اتجاه الطلبة نحو نظام التعليم المفتوح، واعتقاد طلبة الجامعة بأن المجتمع مازال لم يستوعب ثقافة التعليم المفتوح.

This Study aimed to measure the students' attitudes at the Arab Open University - Kingdom of Bahrain branch - towards the open learning system that is implemented at the Arab Open University. To achieve this aim, an analytical descriptive methodology of research was followed by the researcher due to its suitability to the nature of the conducted study and selected sample. The study findings reveal a moderate attitude on the part of the Arab Open University at the kingdom of Bahrain's branch towards the Open Learning System adopted and implemented at the AOU. In addition, the study findings didn't show any significant effectiveness of gender and the type of the academic programme in which the student is enrolled in on the samples' attitudes towards the open learning system. The study results also reflect students' perceptions of how the society still does not recognize the open learning culture.
ISSN: 1112-9263

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.