ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نظرية العامل بين العلماء القدا...>الوصف

نظرية العامل بين العلماء القدامى والمحدثين

العنوان المترجم: Factor Theory Between Old Scholars and Modernists
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: العزري، عيسى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جانفي - جوان
الصفحات: 253 - 270
DOI: 10.12816/0048342
ISSN: 2353-0464
رقم MD: 805975
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الإعراب
علم النحو
اللغة العربية
النحو العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
النحو | العوامل | اللحن | نظريه العامل | الغاء العامل | المنهج | الكلمه | تعليميه | النشاه | الاعراب | grammar science | parse | appear | research | didactic | the word | the curriculum | canceled | factor theory | language’s faults
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: يذكر النحاة أن سبب نشأة علم النحو مرتبط بغاية تعليمية اللغة لغير العرب أو للعرب الذين فسدت لغاتهم نتيجة الاختلاط بالأجانب، والهدف التعليمي يستدعي الارتباط بقواعد معيارية، فكانت العوامل والعامل عندهم ما أوجب كون آخر الكلمة على وجه مخصوص من الإعراب، إذن علم النحو ليس غاية ولا هدفا لذاته وإنما وسيلة لصيانة اللسان من اللحن، وبدأت فكرة العامل في ميدان البحث النحوي منذ النشأة، ويعد عبدالله بن أبي إسحاق الحضرمي مبتدع هذا المنحى في الدرس النحوي، واحتذى هذا المنهج عيسى بن عمر والخليل بن أحمد الفراهيدي وسيبويه. إلى أن جاء في العصر الأندلسي ابن مضاء القرطبي الذي نادى بإلغاء نظرية العامل، إن دعوة ابن مضاء من العامل الذي لم يحظ في عصره مثل ما حظي به في وقتنا الحاضر من حفاوة التي تتمثل في إلغاء العامل من اللغة العربية، وأسباب الإلغاء تختلف عن أسباب ابن مضاء. ومع هذه الصرخات العالية لم نجد منهم تصنيفا لعلم النحو العربي يستبعد العامل من مملكة علم النحو، ومنهم من ينادي في دراسته النظرية بإلغاء العامل ولكن في التأليف يميلون إلى مراعاة نظرية العامل في مؤلفاتهم.

Factor theory between old and modern scientists Grammarians consider that the reason of the Grammar science’s appearance is linked with educational language aim to non-Arabs or Arabs whose mingled their language with foreigners, Educational objective must link with normative rules, were factors, the factor should make last of word on special face of parse. So, Grammaire science is not destination or aime for It self, ho Wever, it is a means to maintins the Tongue for the langages faults. The idea of factor started in the field of grammar research since origination, meanwhile, ibn Abi Ishaq Hadrami considered as the creator of this idea in the grammar lesson, and was folowed by Aisa ibn omar and Al-Khalil ibn Ahmed al-Farahidi and Sibawaih, until came Ibn Modaa Elkortobi in the Andalusian age that who proposed the annulment of factor theory. The view of Ibn Modaa about the factor didn’t have the value such as now in ourdays, which represents the cancellation factor of the Arabic language, and the reasons for the cancellation are different from the reasons of ibn Modaa, inspite of the opinions of the modern grammarians, we donsn’t find their classifiction for the Arabic Grammar whish eliminate the factor from the Grammar science, and among them who believe on the eliminated of the factor from theoretical study but they permit in authoring tend.
ISSN: 2353-0464

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.