LEADER |
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001 |
0180771 |
024 |
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|3 10.12816/0048313
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041 |
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|a fre
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|a Tillou, Lallouna
|e Author
|9 428646
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242 |
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|a The Student of Mental Health and School Guidance
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245 |
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|a Élève, santé mentale et counseling en milieu scolaire
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260 |
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|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2017
|g جانفي - جوان
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300 |
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|a 327 - 340
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336 |
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|a بحوث ومقالات
|b Article
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520 |
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|d Selon l’organisation mondiale de la santé, La santé mentale englobe la promotion du bien-être, la prévention des troubles mentaux, le traitement et la réadaptation des personnes atteintes de ces troubles. La thématique que nous aborderions, portera sur l’apport de l’orientation et guidance scolaire et professionnelle à la santé mentale de l’élève en milieu scolaire, sachant que ce domaine qui relève de l’éducation nationale participe dans l’orientation, le suivi et la prise en charge des élèves en difficultés scolaires et psychologiques. Nous nous référons aux différentes approches de la psychologie telles que l’approche clinique, l’approche psychopédagogique, l’approche scolaire et l’approche psychosociale. L’orientation et la guidance scolaire et professionnelle joue un rôle important dans la prévention et la prise en charge des\nproblèmes comportementaux des élèves, contribue à alléger le mal être et la souffrance des élèves en les aidant à se réintégrer dans le milieu scolaire, familial et social pour une meilleure adaptation psychologique en s’appuyant sur l’approche du counseling.
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520 |
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|f According to the World Health Organization, mental health includes the promotion of well-being, the prevention of mental disorders, the treatment and rehabilitation of people with these disorders.\nThe theme that we address, will focus on the contribution of the school of guidance and counseling and work to maintain the mental health of the student in school, knowing that this area is part of the national education involved in the guidance, the monitoring and care of pupils with academic and psychological difficulties.\nWe refer to different approaches to psychology such as the clinical approach, the psycho-educational approach, the school approach and the psychosocial approach.\nEducational and vocational guidance and counseling play an important role in the prevention and management of students' behavioral problems, helping to alleviate the suffering and disorders of students by helping them to reintegrate into the school and family and social environment for better psychological adjustment based on the counseling approach.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
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653 |
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|a الصحة النفسية
|a الإرشاد التربوي
|a علم النفس التربوي
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692 |
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|b Eléve
|b santé mentale
|b orientation et guidance scolaire et professionnelle
|b counseling
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773 |
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|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 022
|e Al-Hikma Journal for Educational and Psychological Studies
|f Mağallaẗ al-ḥikmaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa al-nafsiyyaẗ
|l 009
|m ع9
|o 1459
|s مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
|v 000
|x 2353-0456
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856 |
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|u 1459-000-009-022.pdf
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930 |
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|d y
|p y
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995 |
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|a EduSearch
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999 |
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|c 806419
|d 806419
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