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Élève, santé mentale et counseling en milieu scolaire

العنوان المترجم: The Student of Mental Health and School Guidance
المصدر: مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: Tillou, Lallouna (Author)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جانفي - جوان
الصفحات: 327 - 340
DOI: 10.12816/0048313
ISSN: 2353-0456
رقم MD: 806419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإرشاد التربوي | علم النفس التربوي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Eléve | santé mentale | orientation et guidance scolaire et professionnelle | counseling
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المستخلص: Selon l’organisation mondiale de la santé, La santé mentale englobe la promotion du bien-être, la prévention des troubles mentaux, le traitement et la réadaptation des personnes atteintes de ces troubles. La thématique que nous aborderions, portera sur l’apport de l’orientation et guidance scolaire et professionnelle à la santé mentale de l’élève en milieu scolaire, sachant que ce domaine qui relève de l’éducation nationale participe dans l’orientation, le suivi et la prise en charge des élèves en difficultés scolaires et psychologiques. Nous nous référons aux différentes approches de la psychologie telles que l’approche clinique, l’approche psychopédagogique, l’approche scolaire et l’approche psychosociale. L’orientation et la guidance scolaire et professionnelle joue un rôle important dans la prévention et la prise en charge des
problèmes comportementaux des élèves, contribue à alléger le mal être et la souffrance des élèves en les aidant à se réintégrer dans le milieu scolaire, familial et social pour une meilleure adaptation psychologique en s’appuyant sur l’approche du counseling.

According to the World Health Organization, mental health includes the promotion of well-being, the prevention of mental disorders, the treatment and rehabilitation of people with these disorders.
The theme that we address, will focus on the contribution of the school of guidance and counseling and work to maintain the mental health of the student in school, knowing that this area is part of the national education involved in the guidance, the monitoring and care of pupils with academic and psychological difficulties.
We refer to different approaches to psychology such as the clinical approach, the psycho-educational approach, the school approach and the psychosocial approach.
Educational and vocational guidance and counseling play an important role in the prevention and management of students' behavioral problems, helping to alleviate the suffering and disorders of students by helping them to reintegrate into the school and family and social environment for better psychological adjustment based on the counseling approach.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2353-0456

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