| LEADER |
05229nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0075621 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 429987
|a علي، مروان علي عيسى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تطوير نظام الإدارة الأكاديمية بمؤسسات التعليم العالي السودانية في النظام اللامركزي :
|b دراسة حالة أكاديمية العلوم الصحية بالسودان
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 205
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية العلوم والتكنولوجيا
|g السودان
|o 0002
|
| 520 |
|
|
|a تمثلت المشكلة الأساسية في كون النظام الأكاديمي القائم متخلف تقنيا مقارنة بالإمكانات التقنية والبشرية المتاحة وبالنظم الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي في الدول المتقدمة. وهدفت الدراسة بصورة أساسية لخلق منظومة تقنية متكاملة تشمل نظام يدعم اتخاذ القرار في أكاديمية العلوم الصحية وإدارة التنوع والتداخل والتضارب باختلاف البيئة التعليمية والولايات والبرامج التعليمية والدرجات العلمية وذلك بإنشاء وتطوير منظومة رقمية متكاملة تقود لتحسين إدارة العملية الأكاديمية. بجانب تطوير خدمات الموقع الإلكتروني بأكاديمية العلوم الصحية ليسمح بتعميم السياسات والمناهج وتوحيد شكل التقارير وإدارة سجلات وأرشيف الطلاب والخريجين تجنبا للتكرار وتوفيرا للزمن والمال وضمان سلامة المعلومات خاصة بيانات الطلاب والنتائج. مع إمكانية عمل قوالب للخطط ومتابعة تنفيذها على اختلاف البرامج الدراسية والدرجات العلمية. وقد اعتمد الباحث على منهجية علمية بنيت على استقراء الواقع (الوضع الراهن) وتحليل المدخلات والمخرجات بناءا على المشاكل والمعوقات التي تؤخر من الاتجاه نحو استكمال التحول الكامل للنظام الإلكتروني التسجيل، وقام بدراسة الفرص والإمكانات المتاحة والعمل على الاستفادة من هذه الفرص لتذليل الصعاب والتحرك بالمؤسسة لمواكبة توجه البلاد نحو الحكومة الإلكترونية. من أهم النتائج بانطلاق التقديم الإلكتروني في الموقع الإلكتروني للأكاديمية خف الضغط عن مكاتب التسجيل ويحدد النظام مستويات للوصول وإدارة البيانات وفق الحاجة ليقطع تدخل أي جهات في بيانات جهات أو مستويات أخرى ضمانا للخصوصية على مستوى الولايات والمراكز وفي نفس الوقت الشمولية في الرؤيا على مستوى المركز والقيادة العليا والوسيطة. وأخيرا أوصى الباحث بالاتجاه نحو الخدمات الإلكترونية ضمن توجه الحكومة السودانية وإجراء المزيد من البحوث والدراسات لتأكيد جدوى وفعالية التعلم القائم على التقانة. والعمل على دعم مشروعات التخرج بكليات الحاسوب والتقنية بالجامعات السودانية لدعم التوجه نحو الخدمات الإلكترونية من خلال مسابقات وحوافز للمشروعات الناجحة. مع ضرورة إلزام الجامعات والكليات والمعاهد بتطوير وزيادة أعداد وإمكانيات القوى البشرية التقنية بالتعيين والتدريب.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الأكاديمية
|a مؤسسات التعليم العالي
|a السودان
|a إدارة الجامعات
|a اللامركزية
|a أكاديمية العلوم الصحية
|
| 700 |
|
|
|a عبدالله، أشرف قسم السيد
|e مشرف
|9 266489
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-031-0002-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 807938
|d 807938
|
