| LEADER |
03616nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1568006 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0034799
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 430723
|a أبو رأس، إيمان سلمان
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Information Awareness and Its Impact on The Information Society
|
| 245 |
|
|
|a الوعي المعلوماتي وأثره في مجتمع المعلومات
|
| 260 |
|
|
|b جمعية المكتبات والمعلومات الأردنية
|c 2016
|g كانون الأول
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة إلى تحليل واقع الوعي المعلوماتي وأثرة في المجتمع المعلوماتي من خلال التعرف على مهاراته وأهدافه ومستوياته ومعاييره، وعلى الصعوبات والمعوقات التي تواجه هذا المجتمع من اجل إيجاد السبل التي تساعد على تخطي هذه الصعوبات وتنمية هذه المهارات لهذا المجتمع. وقد استخدم المنهج التحليلي في هذه الدراسة، وقد اشارت النتائج إلى ضرورة الالتزام بالتعلم مدى الحياة، وتسهيل وتعزيز قدرة الافراد داخل هذا المجتمع على التركيز على المعلومات بشكل متزايد لتسخير قوة هذه المعلومات، مما يشكل المهارات الحياتية الأساسية مدى الحياة. كما اشارت النتائج إلى ضرورة قيام مؤسسات التعليم العالي بانتهاج استراتيجيات متعددة يمكن اتباعها لتقديم برامج تدعم الوعي المعلوماتي لبناء نماذج لحل المشكلات وتكون قابلة للتطبيق كلما احتاج الفرد إلى المعلومات والاستفادة منها.
|
| 520 |
|
|
|b This Study seeks to analysis the reality of information's awareness and its Impact on the analysis of the information society by Identifying the skill and Difficulties and obstacles that face this society. In order to find ways to help them to overcome these difficulties. The analysis method used in this study. The results showed the need for lifelong commitment to education. In addition, to facilitate and enhance the ability of individual within the community on the harness the power of this information. In addition, evaluation which is a basic life skills for long-life. Result also signals as the needs for higher education in situation using multiple strategies that can be followed to provide programs that support information awareness to build models to solve problems and be applicable whenever he individual needs to use information and use it.
|
| 653 |
|
|
|a الوعى المعلوماتى
|a مجتمع المعلومات
|a مصادر المعلومات
|a مؤسسات التعليم العالى
|a معايير الأداء
|
| 692 |
|
|
|a الوعي المعلوماتي
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 002
|e The Jordan Journal of Libraries and Information Science
|f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ li-l-maktabāt wa-al-maʿlūmāt
|l 004
|m مج51, ع4
|o 1163
|s المجلة الأردنية للمكتبات والمعلومات
|v 051
|x 2308-0981
|
| 700 |
|
|
|9 521208
|a الكلالدة، أروى ممدوح
|q Alkalaldah, Arwa Mamdouh
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1163-051-004-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 808922
|d 808922
|
