ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المقرر المطور لمادة علم الأرض في ضوء أهداف التربية الإسلامية : دراسة تحليلية

المؤلف الرئيسي: العياضي، خالد هلال بجاد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجهني، عبدالرحمن بن علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 137
رقم MD: 810052
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية: كلية الدعوة وأصول الدين
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03425nam a22003137a 4500
001 1468263
041 |a ara 
100 |9 431425  |a العياضي، خالد هلال بجاد  |e مؤلف 
245 |a المقرر المطور لمادة علم الأرض في ضوء أهداف التربية الإسلامية :  |b دراسة تحليلية 
260 |a المدينة المنورة  |c 2015  |m 1436 
300 |a 1 - 137 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة  |f كلية الدعوة وأصول الدين  |g السعودية  |o 0472 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى دراسة المقرر المطور لمادة علم الأرض التعرف على الموضوعات المتوافقة مع أهداف التربية الإسلامية. أهم النتائج: النتائج: في نهاية هذه الدراسة فإن من أهم النتائج إلي توصل إليها البحث ما يلي: 1-إن مقرر علم الأرض المطور يهتم بنشأة الأرض والكون والعوامل المؤثرة عليهما والتغيرات التي تحدث، وكل ذلك يحدث بتقدير من الخالق سبحانه وتعالى، وقد فسرت العديد من الظواهر والتغيرات في القرآن الكريم والسنة النبوية، لقد أغفل مقرر علم الأرض المطور ربط جميع الظواهر والكوارث والتغيرات بالقرآن الكريم والسنة النبوية. 2-لم يتناول مقرر علم الأرض المطور غرس بعض أهداف التربية الإسلامية، مما قد يؤدي في نظر الباحث إلى بناء اتجاه غير صحيح في فهم الظواهر الكونية والأحداث الجيولوجية للأرض. ‏التوصيات: في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج يوصي الباحث يما يلي: 1-إعادة النظر في المقررات الدراسية العلمية المطورة وخاصة مقرر علم الأرض المطور لكي يتوافق مع أهداف التربية الإسلامية وأهداف التعليم العام. 2-طلب المساهمة في تأليف المقررات الدراسية العلمية من المتخصصين في التربية الإسلامية. 
653 |a معلمو العلوم  |a تدريس علم الأرض  |a تدريس التربية الإسلامية  |a أسلمة المناهج  |a تطوير المناهج  |a السعودية 
700 |a الجهني، عبدالرحمن بن علي  |g Aljuhany, Abdulrahman Bin Ali  |q Aljuhany, Abdulrahman Bin Ali  |e مشرف  |9 91756 
856 |u 9800-004-002-0472-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-004-002-0472-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-004-002-0472-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-004-002-0472-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-004-002-0472-0.pdf  |y الفصل التمهيدي 
856 |u 9800-004-002-0472-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0472-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0472-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-004-002-0472-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9800-004-002-0472-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 810052  |d 810052