LEADER |
03979nam a22002297a 4500 |
001 |
1569420 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2016.72742
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 309347
|a محمد، عبير رمضان سلامة
|e مؤلف
|q Mohammed, Abir Ramadan Salamah
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using Some Mental Strategies to Develop the Dimensions of Mental Toughness as An Approach to Improve the Digital Level of The 100 Meter Hurdles Female Racers
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام بعض الاستراتيجيات العقلية لتنمية أبعاد الصلابة العقلية كمدخل لتحسين المستوى الرقمي لمتسابقات 100 متر حواجز
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 305 - 341
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير إستخدام الاستراتيجيات العقلية لتنمية أبعاد الصلابة العقلية كمدخل لتحسين المستوى الرقمي لمتسابقات (100) متر حواجز. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن الاستراتيجيات العقلية، إستراتيجية التفكير في الواجب المهاري، إستراتيجية الحديث الذاتي الإيجابي، الصلابة العقلية، الثقة بالنفس، الطاقة السلبية، التحكم في التصور البصري، الطاقة الإيجابية، التحكم في الاتجاه، وتناول بعض الدراسات السابقة العربية والأجنبية، ذات الصلة بموضوع البحث الحالي. وأعتمد البحث على المنهج التجريبي. وجاءت العينة من (20) تلميذة من طالبات الصف الأول والثاني الإعدادي من محافظة الإسكندرية. وتمثلت الأدوات في مقياس الصلابة العقلية، طريقة ديفيد كايوس للتخيل الإسترخائي، قياس المستوى الرقمي، الأجهزة والأدوات المستخدمة، جهاز الرستاميتر لقياس الطول، ميزان طبي معاير لقياس الوزن، ساعات إيقاف لقياس الزمن، مضمار قانوني مجهز بالحواجز. واختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج، التي كشفت عن وجود فروق دالة إحصائيا عن مستوى (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي لأفراد عينة البحث الأساسية في أبعاد الصلابة العقلية (الثقة بالنفس، السيطرة على الطاقة السلبية، تحكم الانتباه، تحكم التصور البصري، مستوى الدافعية، الطاقة الإيجابية، تحكم الاتجاه) لصالح القياس البعدي. وأكدت التوصيات على أن التدريب العقلي الأساسي أحد الخطوات الرئيسية لتنفيذ الاستراتيجيات العقلية في التدريب والمواقف التنافسية الضاغطة حيث يصعب تطبيق هذه الاستراتيجيات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a علم النفس الرياضي
|a رياضة الجري
|a التربية البدنية
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 002
|m ع43, ج2
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 043
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_72742.html
|u 0227-043-002-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 810367
|d 810367
|