ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم محتوى كتاب دروس في القرا...>الوصف

تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

المؤلف الرئيسي: الرشيدي، عبيد بن سالم مسلم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المدينة المنورة
التاريخ الهجري: 1436
الصفحات: 1 - 190
رقم MD: 810504
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية: معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
تقويم المناهج | مهارات القراءة | الارشاد القرائي | تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها | مهارات الاتصال اللغوي | معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: قد هدف إلى تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وقد تكونت عينة البحث من (31) معلما ممن قاموا بتدريس كتاب (دروس في القراءة) بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، اختيروا بطريقة عشوائية من مجتمع البحث. ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد صمم الباحث استبانة خضعت للتحكيم وتم التحقق من صدق الاستبانة وثباتها، وقد تكونت الاستبانة من ثلاثة محاور هي: المحور الأول: الهدف من تدريس الكتاب. وعبر عنه بــ (4) مؤشرات. المحور الثاني: مهارات الاتصال اللغوي (مهارة الاستماع، مهارة التحدث، مهارة القراءة، مهارة الكتابة). وعبر عنه بـ (28) مؤشرا. المحور الثالث: التكامل والتوافق بين مهارات الاتصال اللغوي. وعبر عنه بــ (8) مؤشرات. وأجابت عن الأسئلة التالية: السؤال الأول: ما مهارات الاتصال اللغوي الواجب توافرها في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد؟ السؤال الثاني: ما مدى توافر مهارات الاتصال اللغوي في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد؟ وأظهرت النتائج التالية: - أن المتوسط الحسابي لمحاور مهارات الاتصال اللغوي المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.12)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور الهدف من تدريس الكتاب المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.33)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور مهارات الاتصال اللغوي -مهارة الاستماع -المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.04%)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور مهارات الاتصال اللغوي -مهارة التحدث-المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.03)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور مهارات الاتصال اللغوي -مهارة القراءة -المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.11) ،‏ وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور مهارات الاتصال اللغوي-مهارة الكتابة -المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.06)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور مهارات الاتصال اللغوي المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (2.06)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة). - أن المتوسط الحسابي لمحور التكامل والتوافق بين مهارات الاتصال اللغوي المتوافرة في كتاب دروس في القراءة بالمستوى الرابع بالمعهد من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بما بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، قد بلغ (1.98)، وهو يمثل درجة (متوافرة بدرجة متوسطة).

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.