1اختر هذا السجل

تحليل تقويمي للقيم الإسلامية المنتشرة في محتوى كتب اللغة العربية المقررة بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا الكتاب الأساسي الأول أنموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: تربية المعلم العربي وتأهيله : رؤى معاصرة
الناشر:	جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	820 - 833
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

2اختر هذا السجل

تقويم اختبارات تحديد المستوى للطلبة الوافدين للدراسة في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الجودة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد
المصدر:	مجلة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية , ع6
الناشر:	مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	249 - 406
المستخلص:	سعى هذا البحث من خلال المنهج الوصفي التحليلي إلى التعرف على مواصفات الاختبار الجيد طبقا لمعايير الجودة. وإلى معرفة مدى مطابقة اختبارات تحديد المستوى المقدمة للطلاب الوافدين للجامعة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

260

3اختر هذا السجل

قلق المحادثة الشفوية لدي طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: اللغة العربية أنموذجاً

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع161
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 50
المستخلص:	قام الباحث بإجراء دراسة بعنوان "قلق المحادثة الشفوية لدى طلاب الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا "اللغة العربية أنموذجا" والتي تهدف إلى الكشف عن ظاهرة قلق المحادثة الشفوية لدى الط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

87

4اختر هذا السجل

القيم الإسلامية المنتشرة فى محتوي كتب اللغة العربية بمركز اللغات بالجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا: الكتاب الأساسي الأول أنموذجاً: دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع168
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 48
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم القيم الإسلامية وطبيعتها وخصائصها المنتشرة في محتويات الكتاب الأساسي الأول، معتمدا على تحليل النصوص والحوارات المتضمنة في الكتاب، وأنواع القيم الإ... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

90

5اختر هذا السجل

القيم الاجتماعية في كتب اللغة العربية للصفين الخامس و السادس الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريعة، عبدالرحمن محمود محمد
تاريخ:	1993
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

206

6اختر هذا السجل

فاعلية استخدام برنامج مصمم القصص الرقمية في علاج الأخطاء الإملائية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخري...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of the use of the Digital Story Designer program in the treatment of misspellings among Arabic language learners in other languages
المؤلف:	إبراهيم، تيغيرا
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	أهداف البحث: هدف إلى إعداد قائمة بالأخطاء الإملائية الأكثر شيوعا لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية، واقتراح تصور قائم على مجموعة من القصص الر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1984

7اختر هذا السجل

الكفايات اللازمة لمعلمي اللغة العربية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، مشاري بن عبدالله بن سمران العوفي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

تقويم الاختبارات التحصيلية لمقرر دروس اللغة العربية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء معايير الاختبار الجيد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العياضي، خليوي سامر خليوي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

تقويم أسئلة كتب الفقه في معهد تعليم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء مهارات التفكير الناقد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السناني، عادل بن علي غانم
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

دور معلم اللغة العربية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الذبياني، ماهر بن حامد بن أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	قام الباحث بهذا البحث الموسوم ب "دور معلم اللغة العربية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة" بإ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

مدى شيوع القيم الإسلامية في كتب القراءة بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطيري، خالد معيتق
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مدى شيوع القيم الإسلامية في كتب القراءة "للمستويات الأول والثاني والثالث" بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

دور تدريبات كتب التعبير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في تنمية مهارة المحادثة من وجهة نظر المعلمين : المستوى الرابع أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصاعدي، عبدالغني مبارك مطيع
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	الهدف منه التعرف على دور تدريبات كتب التعبير بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في تنمية مهارة المحادثة من وجهة نظر المعلمين (المستوى الرابع أنموذجا)، وتكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لدى منسوبي أعضاء الهيئة التعليمية بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السحيمي، مشعل بن رابح بن حمود
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الاحتياجات التدريبية لدى أعضاء هيئة التدريس في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظرهم. وتم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

تقويم كتاب التعبير المقرر على طلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية في ضوء مهارات المدخل الوظيفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجابري، سطام سمير
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	الهدف منه تقويم كتاب التعبير المقرر على طلاب المستوى الثاني بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية في ضوء مهارات المدخل الوظيفي. ولتحقيق أهداف البحث استخدم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الرشيدي، عبيد بن سالم مسلم
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	قد هدف إلى تقويم محتوى كتاب دروس في القراءة للمستوى الرابع في ضوء مهارات الاتصال اللغوي من وجهة نظر المدرسين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

أثر استخدام التغذية الراجعة في تحصيل طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية : مقرر الإملاء للمستوى الثاني أنموذجاً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدى، عبدالله بن معيض بن عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام التغذية الراجعة في تحصيل طلاب معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية "مقرر الإملاء للمستوى الثاني أنموذجا"، وتركزت م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

تقويم تدريبات كتب القراءة بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في ضوء تصنيف بلوم للمجال المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهرساني، عبدالرحمن بن ضيف الله حمدان
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

الأخطاء الإملائية الشائعة في كتابات الطلاب الآسيويين بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة : دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، محمد بن سلمان بن مصلح الحسيني
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

260

عدد مرات التحميل

87

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

1984

دليل المستخدم

دليل الفيديو