ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج مقترح لتحسين اتج...>الوصف

فعالية برنامج مقترح لتحسين اتجاه طفل الروضة نحو العلماء المخترعين وتنمية بعض المفاهيم المتعلقة باختراعاتهم

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Proposed Program to Improve the Kindergarten Children's Trend Towards Inventors Scientists and Develop Some Concepts Related to Their Inventions
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: محمد، سحر توفيق نسيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ابو العيون، سمير أحمد سيد أحمد (م. مشارك) , سبحي، منال محمد درويش (م. مشارك) , أبو زيد، لبنى شعبان أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج33, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 534 - 572
DOI: 10.21608/mfes.2017.106325
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 810513
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلماء المخترعين | رياض الأطفال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

205

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى عرض فعالية برنامج مقترح لتحسين اتجاه طفل الروضة نحو العلماء المخترعين وتنمية بعض المفاهيم المتعلقة باختراعاتهم. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. تكونت عينة الدراسة من (64) طفل ممن تتراوح أعمارهم من (5.5ل 6 سنوات)، تمثلت أدوات الدراسة في الاستبيان، ومقاييس الاتجاهات، والاختبار التحصيلي. اشتملت الدراسة على عدد من المحاور، المحور الأول: تعليم المفاهيم العلمية لطفل الروضة. المحور الثاني: أسباب الاهتمام بتدريس العلوم للأطفال. المحور الثالث: الاتجاه نحو تقدير جهود العلماء. المحور الرابع: تساؤلات الأطفال عن المخترعات. المحور الخامس: دور المعلمة في تعليم المخترعات للأطفال. اختتم البحث بعدد من النتائج، وهي: أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة على اختيار المعارف المتعلقة بالعلماء العرب واختراعاتهم في الأداء البعدي ودرجات الكسب لصالح أطفال المجموعة التجريبية. كما اشارت النتائج إلى تغير انطباعات أطفال المجموعة التجريبية عن العلماء العرب بعد تقديم الأنشطة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي التساؤلات التي اثارها أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة في درجات الكسب على حصر التساؤلات المهتمة بالعلماء والاختراعات لصالح أطفال المجموعة التجريبية. واوصت الدراسة بضرورة تبني الدولة مشروعاً قومياً لتبسيط العلوم للأطفال منذ مرحلة رياض الأطفال، وحث وزارة الاعلام على إعداد برنامج تلفزيوني لنشر العلوم المبسطة لدى الأطفال. كما أوصت الدراسة بتطوير برنامج رياض الأطفال الحالي، وذلك بإضافة بعض الأنشطة التي تتعرض للأجهزة الكهربية وطرق عملها ومخترعيها والتعامل الامن معها. واقترحت الدراسة القيام ببعض البحوث، منها: برنامج مقترح لتبسيط عمل الظواهر الطبيعية لطفل الروضة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-2292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.