ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية تربوية مقترحة لمواجهة مخا...>الوصف

رؤية تربوية مقترحة لمواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية والهند

العنوان المترجم: Proposed Educational Vision to Face the Dangers of Social Networks on Community Values and Methods of Community Dialogue in The Light of The Experience of The United States of America and India
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، عماد عبداللطيف محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع34
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 172 - 289
DOI: 10.21608/deu.2016.19370
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 810886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
شبكات التواصل الاجتماعي
القيم المجتمعية
الهند
الحوار المجتمعي
الولايات المتحدة الأمريكية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن رؤية تربوية مقترحة لمواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الامريكية والهند. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تضمن البحث عدة مباحث، المبحث الأول: شبكات التواصل الاجتماعي، وتناول المبحث عدة نقاط، أولاً: أهم أنواع شبكات التواصل الاجتماعي، ثانياً: مجالات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي، ثالثاً: الخصائص الاتصالية لشبكات التواصل الاجتماعي، رابعاً: الاثار الإيجابية لشبكات التواصل الاجتماعي، خامساً: فوائد شبكات التواصل الاجتماعي في المجتمع، سادساً: شبكات التواصل الاجتماعي وأساليب الحوار المجتمعي. المبحث الثاني: مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي. المبحث الثالث: خبرة الولايات المتحدة الامريكية والهند في مواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي، وتضمن هذا المبحث، نقطتين: أولاً: الولايات المتحدة الامريكية، ثانياً: الهند. المبحث الرابع: الرؤية التربوية المقترحة لمواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية وأساليب الحوار المجتمعي في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الامريكية والهند، وتناول هذا المبحث عدة نقاط: منها: أولاً: فلسفة الرؤية المقترحة، ثانياً: الأسس التي ترتكز عليها الرؤية التربوية المقترحة، ثالثاً: أهداف الرؤية التربوية المقترحة، رابعاً: المستفيدون من الرؤية التربوية المقترحة، خامساً: محتوى الرؤية التربوية المقترحة، سادساً: أساليب تنفيذ الرؤية التربوية المقترحة. وأوصى البحث بغرس القيم المجتمعية في نفوس الأبناء وتفعيل برامج الرقابة الابوية للآباء لمتابعة صفحات أبنائهم بالاقتران مع صفحاتهم الشخصية للوقوف على التزامهم بقيم وأخلاقيات المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.