فاعلية نموذج مقترح لوحدة دراسية في العلوم وفقاً للمنهج الرقمي في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي ودافعيتهم للانجاز
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | إسماعيل، مجدي رجب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ismail, Magdy Ragab |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1 - 46 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 8131 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الحاسبات الالكترونية
| تدريس العلوم
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| المناهج
| التحصيل الدراسي
| التعليم بالحاسوب
| تكنولوجيا التعليم
| التقييم التربوي
| التعليم عن بعد
| الانجاز
| تطوير المناهج
| السعودية
| التعليم الابتدائي
| طلاب المدارس الابتدائية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| معلمو العلوم
| اعداد المعلمين
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01594nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187557 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إسماعيل، مجدي رجب |g Ismail, Magdy Ragab |e مؤلف |9 73485 | ||
| 245 | |a فاعلية نموذج مقترح لوحدة دراسية في العلوم وفقاً للمنهج الرقمي في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي ودافعيتهم للانجاز | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2007 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1 - 46 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 665752 |a 726097 |a 808241 |a 760944 |a 722931 |a 788630 |a 700030 | ||
| 653 | |a الحاسبات الالكترونية |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الوسائل التعليمية |a المناهج |a التحصيل الدراسي |a التعليم بالحاسوب |a تكنولوجيا التعليم |a التقييم التربوي |a التعليم عن بعد |a الانجاز |a تطوير المناهج |a السعودية |a التعليم الابتدائي |a طلاب المدارس الابتدائية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a معلمو العلوم |a اعداد المعلمين | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 003 |m مج 10 , ع 3 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 010 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-010-003-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 8131 |d 8131 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية أساليب التعلم الالكتروني في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي ودافعيتهم نحو تعلم العلوم
بواسطة: إسماعيل، مجدي رجب منشور: (2009) -
نموذج مقترح لوحدة دراسية في العلوم والتربية الصحية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي للوقاية من مرض السكر والحد من انتشاره
بواسطة: إسماعيل، مجدي رجب منشور: (2007) -
اثر استخدام استراتيجية التقويم التكويني على تحصيل التلاميذ وبقاء اثره في مقرر التجويد لتلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: المطرودي، خالد إبراهيم منشور: (2014) -
فاعلية وحدة تعليمية مطورة قائمة على نموذج التكامل بين البراعة الرياضية ومهارات القرن الحادي والعشرين في تنمية التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: خليل، إبراهيم بن الحسين بن إبراهيم منشور: (2020) -
فاعلية استخدام نموذج هندي رباعي المراحل Hendy's Model في تدريس العلوم في تنمية الإحتواء السلوكي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المتفوقين عقليا
بواسطة: عبدالعليم، دعاء أحمد إبراهيم منشور: (2022)
