المصدر: | مجلة أفكار وآفاق |
---|---|
الناشر: | جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله |
المؤلف الرئيسي: | دليو، فضيل (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Foudil, Delliou |
المجلد/العدد: | ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الصفحات: | 35 - 54 |
ISSN: |
2170-1431 |
رقم MD: | 814128 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
خصص هذا البحث لعرض أهمية الدراسات الاجتماعية للمعرفة العلمية )بمفهومها الغربي المهيمن( بشقيها الطبيعي والاجتماعي في أنسنة المعرفة وكسر خرافة قدسيتها العلمية، باعتبارها عملا بشريا وذي محددات ثقافية اجتماعية واقعية. ولقد تمت مناقشة هذا الموضوع بالاعتماد على شرح وإبراز أهمية المحددات الثقافية والاجتماعية للمعرفة العلمية، بناء على مناقشة أفكار ما يسمى بـ"البرنامج القوي" بصفته وريثا ومكملا لمؤاخذات الحركات التمردية على النمط المعرفي الغربي السائد. This article was devoted to the importance of social studies with regards to natural and social scientific knowledge (in the Western sense), in order to humanize it and break the myth of its sacredness, by considering it as a human work, which has social and cultural determinants. This subject has been discussed by explaining the importance of the social and cultural determinants of the scientific knowledge, based on the assumptions of the so-called ’’The powerful program” as heir and complement of the criticism made by the insurrectional movements regarding the cognitive prevailing style of the west. \ |
---|---|
ISSN: |
2170-1431 |