ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاه نحو الحداثة والالتزام الاجتماعي وعلاقتهما بالأداء الوظيفي لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Direction Towards Modernity And Social Commitment And Their Relation To The Official Performance To He Teachers Of Physical Education Ot Babylon schools
المؤلف الرئيسي: عباس، أمير عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abbas, Ameer Abdul Hadi
مؤلفين آخرين: الخيكانى، عامر سعيد جاسم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: الحلة
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 200
رقم MD: 814229
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بابل
الكلية: كلية التربية الرياضية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01777nam a22003257a 4500
001 1468947
041 |a ara 
100 |9 389576  |a عباس، أمير عبدالهادي  |g Abbas, Ameer Abdul Hadi  |e مؤلف 
245 |a الاتجاه نحو الحداثة والالتزام الاجتماعي وعلاقتهما بالأداء الوظيفي لدى مدرسي ومدرسات التربية الرياضية 
246 |a The Direction Towards Modernity And Social Commitment And Their Relation To The Official Performance To He Teachers Of Physical Education Ot Babylon schools 
260 |a الحلة  |c 2013  |m 1434 
300 |a 1 - 200 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بابل   |f كلية التربية الرياضية  |g العراق  |o 0058 
653 |a تقييم الأداء  |a الأداء الوظيفي  |a معلمو التربية الرياضية  |a تدريس التربية الرياضية 
700 |a الخيكانى، عامر سعيد جاسم  |g Al-Khikani, Amer Saeed Jassim  |e مشرف  |9 104823 
856 |u 9805-010-011-0058-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-010-011-0058-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-010-011-0058-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-010-011-0058-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-010-011-0058-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0058-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0058-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0058-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0058-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9805-010-011-0058-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-010-011-0058-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 814229  |d 814229