ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معدلات انتشار اضطراب اللجلجة بين تلاميذ الصف الخامس والسادس من مرحلة التعليم الأساسي بمدينة مصراتة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: شرميط، محمد مصطفى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shermit, Shermit
مؤلفين آخرين: الصادي، أنور عمران عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد: س3, ع6
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 285 - 298
رقم MD: 814664
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على معدلات انتشار اللجلجة بين تلاميذ الصف الخامس والسادس من مرحلة التعليم الأساسي، وتكونت عينة الدراسة من (5323) مبحوثاً، منهم (2542) ذكور، و(2781) إناث، وثم تقدير درجة اللجلجة عن طريق مقياس )نهلة عبد العزيز الرفاعي،2001 (، وقد أظهرت النتائج أن (21) تلميذ اً؛ منهم (16) من الذكور، و(6) من الإناث يعانون من اللجلجة، بمعدل تلميذ واحد من أصل مائتي تلميذ، وتشير هذه النتيجة إلى انخفاض نسبة انتشار اللجلجة في مجتمع الدراسة مقارنة بالمجتمعات الأخرى، والتي ينتشر فيها هذا الاضطراب ضعف انتشاره في الدراسة الحالية، وكما أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن انتشار اللجلجة بين الذكور أكثر منه بين الإناث