LEADER |
02693nam a22002777a 4500 |
001 |
1574284 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-000-001-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بحري، صابر
|g Bahri, Saber
|e مؤلف
|9 250338
|
242 |
|
|
|a Occupational Alienation from The Perspective of Psychology, Work and Organization Between Approach and Problematic of Concept
|
245 |
|
|
|a الاغتراب المهني من منظور علم النفس العمل والتنظيم بين التناول وإشكالية المفهوم
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 70 - 79
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a ان الاغتراب المهني كمصطلح لا يزال لحد اليوم لم يلقي العناية من الدراسات خاصة النفسية منها باعتبار انه مصطلح فلسفي لم يلج حقل علم النفس الا مؤخرا كظاهر نفسية تستدعي دراستها، ولعل قلة الدراسات النفسية التي اهتمت بموضوع الاغتراب المهني راجعة لعدم التحديد الدقيق لهذا المصطلح، وهو ما جعلنا نهتم بدراسة الاغتراب المهني من حيث تبيان تطوره وتحديد مفهومة وكذا اهم الخصائص التي تميزه.
|
520 |
|
|
|b The professional alienation term still limit today did not deliver the care of a private psychiatric including studies considering that a philosophical term has only recently penetrates psychology field psychological Kazahr require study, and perhaps the lack of psychological studies that have shown interest in the topic of professional alienation due to lack of precise determination of this term, which is We made us care about the professional study of alienation in terms of showing its development and define his concept, as well as the most important characteristics that distinguish it
|
653 |
|
|
|a علم النفس
|a الاغتراب المهني
|a علم النفس الاجتماعي
|a علم النفس العمل والتنظيم
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 005
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 001
|m ع1
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 000
|x 2507-7228
|
700 |
|
|
|a خرموش، منى
|g Kharmoush, Mona
|e م. مشارك
|9 320620
|
856 |
|
|
|u 1677-000-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 815250
|d 815250
|