LEADER |
03909nam a22002657a 4500 |
001 |
1574341 |
024 |
|
|
|3 10.37167/1677-000-002-013
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بن دادة، لخضر
|q Bin Dadah, Lakhdar
|e مؤلف
|9 427448
|
242 |
|
|
|a Vocational Education: One of The Mechanisms for Reforming the Labor Market System in Algeria
|
245 |
|
|
|a التعليم المهني: ضمن آليات إصلاح منظومة سوق العمل في الجزائر
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 146 - 156
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على التعليم المهني: ضمن اليات إصلاح منظومة سوق العمل في الجزائر. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: ماهية التعليم المهني " مقاربة معرفية ابستمولوجية" وتضمن، أولاً: التطور الابستمولوجي لفكرة التعليم المهني، ثانياً: التعريف بمفهوم التعليم المهني. المحور الثاني: مزايا التعليم المهني في تحقيق متطلبات سوق العمل من حيث، أولاً: مفهوم سوق العمل، ثانياً: خصائص سوق العمل ومنها، غياب المنافسة الكاملة، سهولة التمييز بين خدمات العمل، ثالثاً: تحليل دور التعليم المهني في سوق العمل " رؤية نظرية". المحور الثالث: تفعيل دور التعليم المهني في ضوء اصلاح منظومة سوق العمل في الجزائر واشتمل علي، أولاً: تحديات سوق العمل في الجزائر، ثانياً: إعادة تفعيل دور التعليم المهني لاحتياجات سوق العمل في الجزائر. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن سياسة التعليم تمثل بوضعها القائم عائقاً في سبيل أي تطور ممكن لمنظومة سوق العمل في الجزائر؛ وذلك لما يكتنفها من تحديات ومشاكل تحول بينها وبين أن تكون أداة صالحة وفعالة لإحداث التوازن المطلوب في هذه العملية ومن مجمل هذه المشاكل والتحديات المتوجب ذكرها في سياق الوضع السائد للتعليم وسوق العمل من الجزائر ما يلي:" نقص التمويل ووسائل التدريب اللازمة، قدم المناهج وعدم مسايرتها لمجمل التغيرات الطارئة، ضعف مستوي التكوين المهني والتقني للطلبة، انتشار البطالة بين خريجي الجامعات، تزايد حدة الثورة التكنولوجية والمعلوماتية في العالم، تنامي مظاهر المنافسة العالمية والتكتلات الاقتصادية" . كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الجزائر
|a التعليم المهني
|a سوق العمل
|a تنمية الموارد البشرية
|
700 |
|
|
|9 434888
|a شريكي، جهاد
|e م. مشارك
|q Sheriki, Jehad
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 013
|e Journal of Afak for Sciences
|f āfāq li-l-ՙulūm
|l 002
|m ع2
|o 1677
|s مجلة آفاق للعلوم
|v 000
|x 2507-7228
|
856 |
|
|
|u 1677-000-002-013.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 815305
|d 815305
|