ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجيات التعلم التنظيمي وكيفية تسريعه في المؤسسة الجزائرية

العنوان المترجم: Organizational Learning Strategies and How to Speed It up In the Algerian Establishment
المصدر: مجلة آفاق للعلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: سليماني، عز الدين (مؤلف)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 206 - 214
DOI: 10.37167/1677-000-003-018
ISSN: 2507-7228
رقم MD: 815364
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنظيمي | الاستراتيجيات | كيفيه تسريع التعلم التنظيمى
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 03482nam a22002777a 4500
001 1574399
024 |3 10.37167/1677-000-003-018 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 434929  |a سليماني، عز الدين  |q Suleimani, Ezzuldin  |e مؤلف 
242 |a Organizational Learning Strategies and How to Speed It up In the Algerian Establishment 
245 |a استراتيجيات التعلم التنظيمي وكيفية تسريعه في المؤسسة الجزائرية 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2016 
300 |a 206 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أضحى التعلم التنظيمي من بين المواضيع التي تحضي باهتمام الدارسين في مختلف تخصصات العلوم الاجتماعية، الأمر الذي أدى إلى تباين وجهات النظر اتجاه مختلف المقولات النظرية والعملية التي تحكم هذه الظاهرة التنظيمية، هذا ما دفعنا إلى تقصيها في سياق تنظيمي يتميز بالتحول والتطور نحو طرق وأساليب تعليمية تعطى لتنمية رأس المال البشري أهميتها كمتطلب أساسي للرقي والمنافسة، وفي هذا السياق طرحنا هذا الموضوع محاولين تحديد أهمية التعلم التنظيمي في المؤسسة الجزائرية وذلك من خلال التطرق لأهم استراتيجياته وكيف يمكن تسريعه، وماهي مختلف الخصائص والأنماط والأدوات والآليات التي تساهم في تطوير هذه الاستراتيجية من أجل الوصول إلى نتائج أفضل.  
520 |f Organizational learning has become one of the topics that attract the attention of students in various disciplines of social sciences, which has led to a divergence of views towards the different theoretical and practical arguments that govern this organizational phenomenon. This is what prompted us to explore them in a regulatory context characterized by transformation and development towards educational methods and manners that give the development of human capital its importance as a prerequisite for advancement and competition. In this context, we have raised this topic trying to determine the importance of organizational learning in the Algerian institution by addressing its most important strategies. How it can be accelerated, and what are the different characteristics, patterns, tools and mechanisms that contribute to the development of this strategy to achieve better results.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 
653 |a الجزائر  |a العلوم الاجتماعية  |a التعلم التنظيمي  |a الفكر الإداري 
692 |a التعلم التنظيمي  |a الاستراتيجيات  |a كيفيه تسريع التعلم التنظيمى 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 018  |e Journal of Afak for Sciences  |f āfāq li-l-ՙulūm  |l 003  |m ع3  |o 1677  |s مجلة آفاق للعلوم  |v 000  |x 2507-7228 
856 |u 1677-000-003-018.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a EduSearch 
999 |c 815364  |d 815364