LEADER |
01010nam a22001937a 4500 |
001 |
1575320 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الهند
|
100 |
|
|
|9 342824
|a Rachid, Mahi Addine
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Communicative Approach in Teaching English
|
260 |
|
|
|b جامعة كيرالا - قسم العربية
|c 2016
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 159 - 162
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a اللغة الإنجليزية
|a المناهج التعليمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 016
|f Majalla kairala
|l 001
|m مج5, ع1
|o 1693
|s مجلة كيرالا
|t Kairala journal
|v 005
|x 2277-2839
|
856 |
|
|
|u 1693-005-001-016.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 816195
|d 816195
|