| LEADER |
05249nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1575448 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العبدالمنعم، فهد بن محمد بن فريح
|g Elabd Elmenem, Fahad
|e مؤلف
|9 412073
|
| 242 |
|
|
|a Administrative Obstacles Facing Scholarship Students in The United States and The United Kingdom and Proposed Ways to Overcome Them:
|b A Field Study
|
| 245 |
|
|
|a المعوقات الإدارية التي تواجه الطلاب المبتعثين في دولتي الولايات المتحدة الأمريكية والمملكة المتحدة والسبل المقترحة للتغلب عليها:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 99 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to investigate on the administrative obstacles facing KSA study abroad students in the US and the UK and solutions to overcome them. To achieve this goal, a questionnaire was devised to and administered to 542 students who are recipients of scholarships in these countries. Results reveal that administrative constraints faced by students on scholarship are as follows in descending order: obstacles related to the embassy of the country of study in the Kingdom (9l %); obstacles related to the Ministry of Education (89%); constraints on availability of scholarships (85%); constraints on the availability Of the Cultural Mission (77.2%); constraints on the administrator's availability in the semester (68.8%); and constraints on the availability of university scholarship in the country (62.4%). Study abroad arrangements of KSA with the US and UK have encountered several issues in the recent years. Among them are: the absence of standard administrative procedures and regulations that should study abroad students should follow; the minimal authority given to attache offices in taking necessary and urgent decisions regarding scholarships and other study abroad programs; the bureaucracy involved in obtaining financial assistance that causes delays in the receipt of scholarship funds and other forms of assistance. Suggestions to overcome administrative obstacles facing the scholarship students to study abroad are provided to enhance international scholarship programs and to overcome obstacles that study abroad students on scholarship face.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلي معرفة المعوقات الإدارية التي تواجه الطلبة المبتعثين في دولتي أمريكا وبريطانيا والحلول المقترحة للتغلب عليها من وجهة نظرهم، ولتحقيق الهدف قام الباحث بتصميم استبانة موزعة على جزئيين وستة محاور، طبقت الدراسة على (542) طالبا وطالبة من المبتعثين في دولتي أمريكا وبريطانيا، وتم التوصل لنتائج أبرزها: جاء ترتيب المعوقات الإدارية على النحو التالي من الأعلى إلي الأقل: معوقات متعلقة بسفارة بلد الدراسة بالمملكة بنسبة (91.00)، معوقات وزارة التعليم بنسبة(89.00)، معوقات متعلقة بالمبتعث بنسبة(85.00)، معوقات متعلقة بالملحقية الثقافية بنسبة (77.20)، معوقات متعلقة بالمشرف الدراسي بنسبة (68.00)، معوقات متعلقة بالجامعة في بلد الابتعاث بنسبة (62.40). كما اتفق المبتعثين في أمريكا وبريطانيا، حول المعوقات الإدارية المتعلقة بوزارة التعليم وأعلاها بالترتيب ما يلي: عدم وجود قائمة بالإجراءات الإدارية التي ينبغي على المبتعث اتباعها-عدم وجود أنظمة ولوائح الابتعاث-قلة الصلاحيات الممنوحة للملحقيات –صعوبة التحويل من الدولة المبتعث لها إلى دولة أخرى-التأخر في الحصول على الضمان المال. وقدمت الدراسة مجموعة من السبل المقترحة للتغلب على المعوقات الإدارية التي تواجه الطلاب المبتعثين للدراسة بالخارج وعددا من التوصيات التي من شأنها في تطوير برنامج الابتعاث، وتذليل المعوقات التي قد يواجهها الطلبة المبتعثين للخارج.
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|a التعليم العالي
|a طلبة الجامعات
|a السياسة التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a صعوبات
|a طالب
|a ابتعاث
|a تعليم عالي
|b Difficulties
|b Student
|b Scholarships
|b Higher Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 094
|m ع94
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-094-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816311
|d 816311
|
