ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج لتنمية الوعي ببعض الحقو...>الوصف

برنامج لتنمية الوعي ببعض الحقوق الأساسية لدى الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم

العنوان المترجم: A Program for Developing Awareness of some of the Basic Rights of Educable Children with Mental Disabilities
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: سليمان، رحمة حمدى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الهنيدي، منال عبدالفتاح عبدالحميد (مشرف), موسى، سامية موسى إبراهيم (مشرف)
المجلد/العدد: ع16, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 69 - 84
DOI: 10.21608/JSRE.2015.14363
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 816503
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تربية الطفل | الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم | الوعى | حقوق الطفل | الطفل المعاق عقلياً
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

214

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الى قياس فاعلية برنامج لتنمية الوعي ببعض الحقوق الأساسية لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم. واعتمد البحث على المنهج شبة التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من 18 طفل من الأطفال المعاقين عقليا" القابل للتعلم". وتمثلت أدوات البحث في استمارة استطلاع رأي " للمعلمين والموجهين" بالتربية الخاصة لتحديد حقوق الطفل المعاق عقليا، مقياس المستوي الاقتصادي والاجتماعي، ومقياس مصور حقوق الطفل المعاق عقليا، برنامج لتنمية الوعي بالحقوق الأساسية للأطفال المعاقين عقليا. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عناصر، الإعاقة العقلية، حقوق الطفل المعاق عقليا، تصنيف الحقوق. وتوصلت نتائج البحث الى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية قبل وبعد تطبيق البرنامج على مقياس الوعي بالحقوق الأساسية لصالح التطبيق البعدي. واوصي البحث بضرورة تعميم تطبيق برامج الأنشطة القائمة على حقوق الطفل المعاق عقليا واستخدام الأنشطة الموجودة به في تنمية وعي هؤلاء الأطفال بحقوقهم، وضرورة نشر بنود اتفاقية حقوق الطفل عن طريق الإعلام أو عن طريق الملصقات، وضرورة عمل دورات تدريبية للمعلمين لتثقيفهم بحقوق الطفل المعاق عقليا، وضرورة مطالبة وزارة الإعلام بتكثيف البرامج التي تنمى وعي بالأطفال المعاقين بحقوقهم الأساسية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.