المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | سلمان، محمد إبراهيم (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Mohamad Ibrahim |
المجلد/العدد: | ع4, ج1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الصفحات: | 358 - 427 |
ISSN: |
2682-4523 |
رقم MD: | 816539 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور طلاب الجامعات الفلسطينية في عملية التنمية المحلية، وقد طبقت الدراسة على جامعة الأقصى بغزة كحالة، وقد تناولت الدراسة مفهوم التنمية المحلية وأهم المعوقات التي تقف في المجتمع الفلسطيني عموما ومحافظات غزة خصوصاً، كما رصدت الدراسة الحالية طبيعة الدور الذي يقوم به طلاب جامعة الأقصى بغزة في تنمية المجتمع المحلي، وأهم المعوقات التي تواجه الطلاب في ممارسة دورهم الطبيعي في التنمية المحلية. وقد استخدم الباحث استبانة أعدها لهذا الغرض وتم تطبيقها على عينة الدراسة وهى (250) طالبا وطالبة للفصل الثاني من العام الجامعى 2005/2006م، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج هامة ومنها:- - أن أكثر دور يقوم به طلبة جامعة الاقصي في تنمية المجتمع المحلى هو المجال السياسي وبمتوسط (84.68) يليه المجال الاجتماعى بمتوسط (80.42) فالمجال الاقتصادى بمتوسط (77.20) ثم المجال البيئي بمتوسط (76.90) وأخيرا المجال الثقافي بمتوسط (75.10). - أكثر المعوقات التي تواجه طلبة جامعة الاقصي في عملية التنمية المعوقات الحكومية بمتوسط (86.76) ثم المعوقات المجتمعية بمتوسط (80.76) يليها المعوقات الخارجية بمتوسط (79.37)، ثم المعوقات الجامعية بمتوسط (78.77) وأخيرا المعوقات الذاتية بمتوسط (65.63). - أن طلبة جامعة الاقصي لا يتمكنوا من ممارسة دورهم في تنمية المجتمع المحلى نتيجة هذه المعوقات التي تقف أمامهم والتي بالإمكان القضاء عليها من خلال التخطيط السليم. - أكدت الدراسة على ضرورة العمل على إزالة كل المعوقات التي تقف أمام عملية التنمية عموما وأمام الطلاب خصوصا، كما أكدت على ضرورة استخدام أساليب التخطيط السليم لعملية التنمية واشراك الطلاب في عملية التنمية المحلية. |
---|---|
ISSN: |
2682-4523 |