| LEADER |
03929nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1575695 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a سلمان، محمد إبراهيم
|g Salman, Mohamad Ibrahim
|e مؤلف
|9 240272
|
| 245 |
|
|
|a دور طلاب الجامعات الفلسطينية في تنمية المجتمع المحلي:
|b جامعة الأقصى نموذجاً
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 358 - 427
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور طلاب الجامعات الفلسطينية في عملية التنمية المحلية، وقد طبقت الدراسة على جامعة الأقصى بغزة كحالة، وقد تناولت الدراسة مفهوم التنمية المحلية وأهم المعوقات التي تقف في المجتمع الفلسطيني عموما ومحافظات غزة خصوصاً، كما رصدت الدراسة الحالية طبيعة الدور الذي يقوم به طلاب جامعة الأقصى بغزة في تنمية المجتمع المحلي، وأهم المعوقات التي تواجه الطلاب في ممارسة دورهم الطبيعي في التنمية المحلية. وقد استخدم الباحث استبانة أعدها لهذا الغرض وتم تطبيقها على عينة الدراسة وهى (250) طالبا وطالبة للفصل الثاني من العام الجامعى 2005/2006م، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج هامة ومنها:- - أن أكثر دور يقوم به طلبة جامعة الاقصي في تنمية المجتمع المحلى هو المجال السياسي وبمتوسط (84.68) يليه المجال الاجتماعى بمتوسط (80.42) فالمجال الاقتصادى بمتوسط (77.20) ثم المجال البيئي بمتوسط (76.90) وأخيرا المجال الثقافي بمتوسط (75.10). - أكثر المعوقات التي تواجه طلبة جامعة الاقصي في عملية التنمية المعوقات الحكومية بمتوسط (86.76) ثم المعوقات المجتمعية بمتوسط (80.76) يليها المعوقات الخارجية بمتوسط (79.37)، ثم المعوقات الجامعية بمتوسط (78.77) وأخيرا المعوقات الذاتية بمتوسط (65.63). - أن طلبة جامعة الاقصي لا يتمكنوا من ممارسة دورهم في تنمية المجتمع المحلى نتيجة هذه المعوقات التي تقف أمامهم والتي بالإمكان القضاء عليها من خلال التخطيط السليم. - أكدت الدراسة على ضرورة العمل على إزالة كل المعوقات التي تقف أمام عملية التنمية عموما وأمام الطلاب خصوصا، كما أكدت على ضرورة استخدام أساليب التخطيط السليم لعملية التنمية واشراك الطلاب في عملية التنمية المحلية.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a الجامعات الفلسطينية
|a المجتمع المحلي
|a فلسطين
|a المجتمع الفلسطيني
|a جامعة الأقصى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 009
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 001
|m ع4, ج1
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 004
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|u 0649-004-001-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 816539
|d 816539
|
