فاعلية برنامج تكاملي لتحسين إدارة الوقت والتواصل الإجتماعي كمدخل لعلاج إدمان الإنترنت لدى المراهقين
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of an Integrative Program to Improve Time Management and Social Communication as an Approach for the Treatment of Internet Addiction among Adolescents |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عباس، وسام عزت محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالخالق، شادية أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع16, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 381 - 392 |
| DOI: |
10.21608/JSRE.2015.13983 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 816740 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
438
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تكاملي لتحسين إدارة الوقت والتواصل الاجتماعي كمدخل لعلاج إدمان الانترنت لدي المراهقين. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي. وتمثلت عينة الدراسة في 20 مفردة من المراهقين والمراهقات 15-18 عاماً من طلاب المدارس الثانوية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية تتكون كل مجموعة من 10 من ذوي الدرجات المرتفعة على مقياس ادمان الانترنت. وتكونت أدوات الدراسة من استمارة بيانات عن المفحوصين والمفحوصات، ومقياس إدمان الانترنت، وبرنامج الدراسة. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية وهي، المحور الأول: أسباب إدمان الانترنت ومنها، الشعور بالوحدة والشعور بالحرية والايجابية والشعور بالسعادة والنشاط، كذلك فإن من أسباب ادمان الانترنت التفكك الاسري وعدم التوافق الاسري والبعد عن الأنشطة الاجتماعية وحب النفس. المحور الثاني: علاج إدمان الانترنت: وطرق علاج ادمان الكمبيوتر والانترنت كثيرة وقد تتطلب الاتصال بالمراكز العلاجية المتخصصة. المحور الثالث: إدارة الوقت. المحور الرابع: مفهوم إدارة الوقت. المحور الخامس: التواصل الاجتماعي: وهو بناء علاقات إيجابية مع الاخرين والمحافظة على استمراريتها والتي تشتمل على إصدار مبادرات اجتماعية مرغوب فيها والاستجابة لمبادرات الاخرين بشكل مناسب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8348 |
عناصر مشابهة
-
وقت الفراغ وعلاقته بادمان الانترنت لدى المراهقين
بواسطة: حسنين، علي أحمد علي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج للعلاج بالضبط الذاتي في خفض حدة الأعراض النفسية المرضية لإدمان الإنترنت لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم
بواسطة: الحاج، فاتن محمد منشور: (2017) -
الخصائص السيكومترية لمقياس إدمان التيك توك لدى المراهقين
بواسطة: حسين، محمود رامز يوسف منشور: (2024) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي سلوكي عقلاني انفعالي في خفض مستوى إدمان شبكات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الحلقة الثانية بسلطنة عمان
بواسطة: العبيداني، كوثر شعبان إبراهيم منشور: (2018) -
إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى المراهقين: الفيس بوك نموذجاً
بواسطة: العنزي، سلطان طلال سوعان منشور: (2020)
