المستخلص: |
كشفت الدراسة عن فاعلية برنامج للعلاج بالضبط الذاتي في خفض حدة الأعراض النفسية المرضية لإدمان الإنترنت لدى طالبات كلية التربية بجامعة القصيم. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس إدمان الإنترنت، واستمارة دراسة الحالة لطلاب كلية التربية، ونماذج تطبيق الفنيات العلاجية لبرنامج الدراسة، والبرنامج العلاجي، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (40) طالبة من طالبات كلية التربية، جامعة القصيم، تتراوح أعمارهن من سن (18-20)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية تضمنت (20) طالبة، ومجموعة ضابطة تضمنت (20) طالبة. وجاءت نتائج الدراسة بالتأكيد على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دالة (0.05) بين متوسط درجات الثقة بالنفس في القياس القبلي، ومتوسط درجات الثقة بالنفس في القياس البعدي للمجموعة التجريبية التي درست باستخدام استراتيجية تدريس الأقران"، لدى السنة الأولى في جامعة أبو ظبي، مما يؤكد فعالية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية الثقة بالنفس. وأوصت الدراسة بالاهتمام بتقديم دورات تدريبية في مراحل التعليم عن الآثار النفسية السلبية لإدمان الإنترنت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|