| LEADER |
04550nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1575985 |
| 024 |
|
|
|3 10.33704/1748-002-007-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a نزعى، عز الدين
|g Nezai, Azzeddine
|q Nezai, Ezzuldin
|e مؤلف
|9 273879
|
| 242 |
|
|
|a A Study on the Relationship between the Ranking of Algerian Universities According to Efficiency Indicators and the Global Ranking Web ometrics
|
| 245 |
|
|
|a دراسة العلاقة بين ترتيب الجامعات الجزائرية حسب مؤشر الكفاءة والترتيب العالمي Webometrics
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2016
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 17 - 32
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه الدراسة إلى قياس مدى الكفاءة النسبية لمؤسسات التعليم العالي الجزائرية بإستعمال أسلوب التحليل التطويقي للبيانات الذي يعتبر المناسب لذلك، وذلك بإستعمال أربع مدخلات وثلاث مخرجات، ومقارنة ترتيب الجامعات على أساس الكفاءة مع ترتيب الجامعات حسب الترتيب العالمي Webometrics فكانت ، نتائج البحث أن هناك اختلاف في الكفاءة الفنية والحجمية للجامعات الجزائرية محل الدراسة، كما بينت نتائج الدراسة أن هناك عدم ارتباط بين ترتيب الجامعات حسب الكفاءة وترتيب الجامعات حسب الترتيب العالمي Webometrics وذلك لاختلاف المعايير المعتمدة في كل ترتيب.
|
| 520 |
|
|
|d L’enseignement supérieur est considéré aujourd’hui comme un élément très importants dans n’importe qu’elle pays visant le développement économique, c’est pour ça les établissements de l’enseignement supérieur sont amenées à fonctionner efficacement pour réaliser cet objectif et cela ne peut se réaliser que par l’optimisation de leurs outputs avec les moindres couts possibles. Cette étude a pour but de mesurer l’efficience relative des établissements de l’enseignement supérieur algériennes en utilisant la méthode de l’Analyse d’Enveloppement des Données (DEA : Data Enveloppement Analysis), en se basant sur quatre inputs et trois outputs, et nous comparerons le classement de nos universités selon l’efficience avec leur classement selon la classification académique des universités mondiales Webometrics. Les résultats montrent qu’il y’a une différence dans l’efficience technique et scale de nos universités touchées par l’étude d’une part, et l’absence de la corrélation entre le classement des universités selon l’efficience et celle de Webometrics d’autre part, et ça à cause de différence des normes adoptés selon chaque classement.
|
| 520 |
|
|
|f This study seeks to measure the relative efficiency of Algerian higher education institutions by using the method of data analysis that is considered appropriate, using four inputs and three outputs, and comparing the ranking of universities on the basis of efficiency with the ranking of universities according to the global ranking Webometrics, the results of the research showed that there is a difference in the technical and volume efficiency of the Algerian universities under study, the results of the study showed that there is no correlation between the ranking of universities according to the efficiency and ranking of universities in the global ranking Webometrics for different standards adopted in each ranking.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a تصنيف الجامعات
|a الجامعات الجزائرية
|
| 692 |
|
|
|a تعليم عالي وتنمية
|a كفاءة نسبية
|a تحليل تطويقي للبيانات
|a تصنيف عالمي للجامعات وابمتريكس
|a ترتيب الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 002
|e A-Bashaer Economic Journal
|f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ
|l 007
|m مج2, ع7
|o 1748
|s مجلة البشائر الاقتصادية
|v 002
|x 2437-0932
|
| 700 |
|
|
|a بلحاج، فراجي
|q Belhaj, Farraji
|e م. مشارك
|9 288788
|
| 856 |
|
|
|u 1748-002-007-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 816815
|d 816815
|
