العنوان المترجم: |
University Professor and L.M.D System at The Algerian University |
---|---|
المصدر: | مجلة أنسنة للبحوث والدراسات |
الناشر: | جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية |
المؤلف الرئيسي: | هشام، حسان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hicham, Hassan |
مؤلفين آخرين: | بوعيسى، عفاف (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 166 - 176 |
DOI: |
10.46217/1065-000-013-011 |
ISSN: |
2170-0575 |
رقم MD: | 817572 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن الأستاذ الجامعي ونظام ل م د في الجامعة الجزائرية. استخدمت الدراسة المنهج النسقي التحليلي. وتمثلت عينة الدراسة في 412 أستاذ من أساتذة الجامعة. وتكونت أدوات الدراسة من استمارة لجمع البيانات، والمقابلة. وأشارت الدراسة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، أن الجامعة الجزائرية تهدف من خلال تبني نظام ل م د تهدف إلى تحقيق جودة التعليم وتوحيد الشهادات الجامعية بما يتلاءم والمعايير الدولية، وتحقيق الحركية والتوظيفية من خلال ربط الجامعة بمحيطها وجعلها نسقاً مفتوحاً علي ما يحدث محلياً ودولياً، ويتوقف نجاح هذه الأهداف علي الأستاذ الجامعي باعتباره الفاعل المؤثر ومحور الارتكاز في العملية التعليمية، فلا يتحدد دوره كوسيلة تنفيذ فقط وتوصيل بين البرامج الاكاديمية المقررة والطالب بل لكونه حلقة وصل بين سياسة الجامعة والمجتمع ولذلك نجد أن الأستاذ الجامعي واع ومدرك لما جاء به نظام ل م د من مبادئ وما يرمي إليه من أهداف، فنظام ل م د هو نظام جديد يحمل صبغة عالمية، جاء في ظل الإصلاحات التي قامت بها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وتطبيقه بالتوازي مع النظام الكلاسيكي، يعتمد في هيكلته علي " ليسانس 3 سنوات، ماستر 2 سنتين، دكتوراه 4سنوات"، انتهجته الجامعة الجزائرية لتوحيد الشهادات الجامعية في إطار ما هو معمول به في الجامعات العالمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
2170-0575 |