| LEADER |
04002nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1469184 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، عتيق بن زايد بن مهلهل
|g Al-Shammari, Ateeq Zayed
|e مؤلف
|9 437747
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لتدريس مهارات النحو لطلاب معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة باستخدام استراتيجية تمثيل الأدوار
|
| 260 |
|
|
|a المدينة المنورة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 157
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|f كلية الدعوة وأصول الدين
|g السعودية
|o 0573
|
| 520 |
|
|
|a أهداف البحث: -التعرف على المتطلبات التربوية لطلاب معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها. -التعرف على أهمية المهارات النحوية التي يحتاجها الطلاب الغير ناطقين باللغة العربية في الجامعة الإسلامية. -التعرف على أهمية استخدام استراتيجية تمثيل الأدوار في تدريس مهارات النحو لدى طلاب معهد اللغة العربية للناطقين بغيرها. منهج البحث: المنهج الوصفي التحليلي. فصول البحث: يتكون البحث من أربعة فصول على النحو الآتي: الفصل الأول: اللغة العربية وأهميتها. الفصل الثاني: استراتيجية تمثيل الأدوار. الفصل الثالث: المهارات النحوية. الفصل الرابع: التصور المقترح. أهم نتائج البحث: -وضع تصور مقترح لتدريس مهارات النحو باستخدام استراتيجية تمثيل الأدوار. -التعرف على بعض المتطلبات التربوية لطلاب معهد اللغة العربية لغير الناطقين بها. -إبراز أهمية التدريس باستخدام استراتيجية تمثيل الأدوار لتنمية مهارات النحو لدى طلاب معهد اللغة العربية. أهم توصيات البحث: وفي ضوء نتائج البحث يوصي الباحث بجملة من التوصيات، ومن أبرزها: -نشر جهود الجامعة الإسلامية في تنمية اللغة العربية لغير الناطقين بها. -نشر الوعي بين أعضاء هيئة التدريس لبيان أهمية التنويع في استخدام استراتيجية (تمثيل الأدوار). -ضرورة التوسع في التدريس باستخدام استراتيجية تمثيل الأدوار ليشمل جميع فروع اللغة المختلفة.
|
| 653 |
|
|
|a التدريس
|a طرق التدريس
|a النحو العربى
|a استراتيجية تمثيل الأدوار
|a معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
|a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|
| 700 |
|
|
|9 115490
|a الزهراني، على بن إبراهيم
|q Alzahrani, Ali Bin Ibrahim
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-002-0573-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 817861
|d 817861
|
