| LEADER |
07210nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1469294 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 437893
|a السنانى، أسامة بن معتاد بن عبيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين
|
| 260 |
|
|
|a المدينة المنورة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 130
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|f معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
|g السعودية
|o 0052
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث إلى الكشف عن واقع الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، وتكونت عينة الدراسة من (16) طالب من خريجي معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة. وحاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: -ما واقع الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين؟ -ما الأساليب الإرشادية التي يتبعها المرشد الأكاديمي مع طلابه بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين؟ -ما الأساليب الإرشادية الواجب تقديمها لطلبة الدراسات العليا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين؟ -ما المشكلات التي تواجه الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين؟ -ما الحلول المقترحة للمشكلات التي تواجه الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين؟ وتم إعداد استبانة الكشف عن واقع الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي: -أن المتوسط الموزونة لواقع الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، قد بلغ (3.83)، وهو يمثل درجة (موافق). -أن المتوسط الموزونة لمحور الأساليب الإرشادية الواجب تقديمها لطلبة الدراسات العليا بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، قد بلغ (4.26)، وهو يمثل درجة (موافق بشدة) -أن المتوسط الموزونة لمحور الأساليب الإرشادية التي يتبعها المرشد الأكاديمي مع طلابه بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة لمنورة من وجهة نظر الخريجين، قد بلغ (4.21)، وهو يمثل درجة (موافق بشدة) -وأن المتوسط الموزونة لمحور المعوقات التي تواجه الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، قد بلغ (4.34)، وهو يمثل درجة (موافق بشدة). -أن المتوسط الموزونة لمحور الحلول المقترحة للمعوقات التي تواجه الإرشاد الأكاديمي بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الخريجين، قد بلغ (4.63)، وهو يمثل درجة (موافق بشدة). -استنادا إلى نتائج الدراسة يوصي الباحث زيادة عدد المرشدين والتقليل من عدد الطلبة المخصصين للمرشد الواحد أو إنشاء وحدات للإرشاد في الكليات تعمل تحت إشراف أحد الأساتذة المشهود لهم وتضم موظف متفرع وآخرين ممن لهم صلة بإرشاد الطالب. وتعريف الطلبة بقوانين الجامعة ولوائح الإنذار الأكاديمي، وبالمستجدات من القرارات والتعديلات التي تحدث فيها بين الحين والآخر. وإصدار كتيب بسيط ومحتوياته يعرف الطالب بأهمية الإرشاد بالنسبة له، وبالمواد الأكثر أهمية في لائحة الجامعة وعلاقتها بدراسته وبنظام الساعات المعتمدة، وإقامة المحاضرات لتوعية الطلبة الجدد بما يحتجون إليه في مسيرتهم التعليمية.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الأكاديمي
|a المرشد الأكاديمى
|a التوجيه التربوي في التعليم العالي
|a طلبة الجامعات
|a معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
|a الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|
| 700 |
|
|
|9 424388
|a سليمان، عبدالعزيز صديق عبدالله
|q Suleiman, Abdulaziz Seddiq Abdullah
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-004-007-0052-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 818071
|d 818071
|
