ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدخل إلى اللسانيات المصطلحية...>مارك

مدخل إلى اللسانيات المصطلحية

العنوان المترجم: Introduction to Terminological Linguistics
المصدر: مجلة جسور المعرفة
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب
المؤلف الرئيسي: بن عريبة، راضية (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 119 - 126
DOI: 10.35645/1711-000-005-009
ISSN: 2437-086X
رقم MD: 818701
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم اللسانيات | الدراسات اللسانية | المصطلحات اللسانية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04319nam a22002297a 4500
001 1577441
024 |3 10.35645/1711-000-005-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 193258  |a بن عريبة، راضية  |q Bin Aribah, Radiah  |e مؤلف 
242 |a Introduction to Terminological Linguistics 
245 |a مدخل إلى اللسانيات المصطلحية 
260 |b جامعة حسيبة بن بو علي الشلف - مخبر تعليمية اللغات وتحليل الخطاب  |c 2016 
300 |a 119 - 126 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على مدخل إلى اللسانيات المصطلحية. وتحدث البحث عن علم المصطلح بأنه الدراسة العلمية للمفاهيم والمصطلحات التي تعبر عنها في اللغات الخاصة، كما أن غرض علم المصطلح هو إنتاج معاجم متخصصة، وهدفه توفير المصطلحات العلمية والتقنية الدقيقة التي تيسر تبادل المعلومات، وغايته نشر المعرفة لإيجاد مجتمع المعرفة القادر على تحقيق التنمية الإنسانية الشاملة من أجل ترقية حياة الإنسان، ولهذا فإنه يعد عنصراً أساسياً من عناصر التخطيط اللغوي. وتناول البحث أهمية المصطلح بحيث أن المصطلحات هي مفاتيح العلوم على حد تعبير الخوارزمي، وقد قيل إن فهم المصطلحات نصف العلم، لأن المصطلح هو لفظ يعبر مفهوم/ والمعرفة مجموعة من المفاهيم التي يرتبط بعضها في شكل منظومة. واستعرض البحث نطاق علم المصطلح فهو علم مشترك بين اللسانيات والمنطق وعلم الوجود، وعلم المعرفة والتوثيق، وحقول التخصص العلمي، بحيث يبحث علم المصطلح في العلاقات بين المفاهيم المتداخلة (مثل: علاقات: الجنس/ النوع، الكل / الجزء) التي تتبلور في صورة منظومات مفهومية تشكل الأساس في وضع المصطلحات المنصفة التي تعبر عن تلك المفاهيم، وهذا المعني يكون علم المصطلح فرعاً خاصاً من علم المنطق وعلم الوجود، كما أن علم المصطلح في الطرق العامة المؤدية إلى خلق اللغة العلمية، وبهذا يصبح علماً مشتركاً بين علوم اللغة ، والمنطق، والمعرفة، والتصنيف، والإعلاميات والموضوعات المتخصصة. واشتمل البحث على المدارس الفكرية المعاصرة في "علم المصطلح" وذلك من خلال ثلاثة مدارس وهم: مدرسة فيينا، ومدرسة براغ، والمدرسة الروسية. وكشف البحث عن مراكز البحوث في النظرية العامة لعلم المصطلح بحيث تعد المجامع العلمية واللغوية والجامعات الأمكنة الطبية لإجراء البحوث في النظرية العامة لعلم المصطلح وهم: في النمسا، والجمهورية الجيكية، وكندا، وفرنسا، وروسيا. واختتم البحث مشيراً إلى أن دراسة المصطلح تعد موضوعاً جوهرياً داخل الحقل اللساني بحكم المكانة المهمة التي يحتلها في بناء شبكة من العلاقات التواصلية بين كل المكونات التي تنشغل بتطوير الدرس اللساني الحديث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a علم اللسانيات  |a الدراسات اللسانية  |a المصطلحات اللسانية 
773 |4 اللغة واللغويات  |6 Language & Linguistics  |c 009  |f ğusūr al-maՙrifaẗ  |l 005  |m ع5  |o 1711  |s مجلة جسور المعرفة  |t Journal of knowledge bridges  |v 000  |x 2437-086X 
856 |u 1711-000-005-009.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a AraBase 
999 |c 818701  |d 818701 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.