فاعلية برنامج إرشادي لمواجهة الضغوط التي يتعرض لها المراهق المعاق بصريا

المصدر:	مجلة دراسات الطفولة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي:	جميل، سمية طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Gamil, Somia Taha
المجلد/العدد:	مج 8, ع 26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	يناير
الصفحات:	15 - 39
ISSN:	2090-0619
رقم MD:	81888
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المكفوفون \| الارشاد النفسي \| البرامج الارشادية \| الضغوط النفسية \| التحليل النفسي \| المراهقون \| العلاقات الأسرية \| التربية الاجتماعية \| التربية النفسية \| الاضطرابات النفسية \| الصحة النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

102

المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى اختبار أثر برنامج إرشادي لمواجهة الضغوط التي تقع على المراهق المعاق بصريا. وتكونت عينة الدراسة من (80) طالبا وطالبه من المراهقين المعاقين بصريا، وأسفرت الدراسة عن النتائج التالية: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات المجموعتين التجريبية والضابطة بعد تطبيق البرنامج الإرشادي لصالح المجموعة التجريبية. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل البرنامج وبعدة وذلك لصالح القياس البعدي. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية وبين انتهاء البرنامج مباشرة وبعد شهرين من التتبع على مقياس الضغوط.
ISSN:	2090-0619
البحث عن مساعدة:	649901