ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامجين للقصة الحركية و...>الوصف

تأثير برنامجين للقصة الحركية والألعاب الصغيرة على القدرة التعبيرية وإنتباه الأطفال

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: محمد، سها محمد فكري (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 8, ع 27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 81897
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | تربية الأطفال | التعبير اللغوي | قصص الأطفال | ألعاب الأطفال | الألعاب الصغيرة | علم النفس التربوي | القدرات العقلية | الانتباه | المهارات اللغوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
المستخلص: أن اللعب عند طفل هو ميدان تعبيره ومسرح خيالاته، وهو الفرصة القيمة التي يتصل فيها بما حوله وهو المعمل الذي يختبر فيه قوته وقوة غيره، وتعد القدرة التعبيرية من اهم وسائل التواصل الاجتماعي والثقافي للطفل حيث أنها تعبر عن شخصيته ورغباته وانفعالاته وحاجاته ومشكلاته، ويعتبر نقص الانتباه والنشاط المفرط والتسرع والقصور في الانتباه زملة من الأعراض التي توجد غالبا لدى الأطفال في المرحلة من (7-9) سنوات. يهدف البحث إلى تصميم برنامجين مقترحين للقصة الحركية والألعاب الصغيرة للتعرف على مدى تأثيرهما على رفع مستوى القدرة التعبيرية وخفض مستوى اضطراب القصور في الانتباه بما يشمله من نشاط مفرط وتسرع واندفاعية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي للقياس القبلي والبعدي على مجموعتين تجريبيتين وذلك على عينة قوامها (٣٠) طفل وطفلة قسمت إلى مجموعتين تجريبيتين قوام كلا منها (١٥١) طفل وطفلة استخدمت الباحثة مقياس القدرة التعبيرية (2003) ومقياس انتباه الأطفال(2004). وقد أسفرت النتائج أن البرنامجين المقترحين للقصة الحركية والألعاب الصغيرة قد ساعد الأطفال على تحسين مستوى القدرة التعبيرية والانتباه لديهم.
ISSN: 2090-0619
البحث عن مساعدة: 496013

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.