مدى تضمين كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة فى المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Embedding Affectionate Values in the Islamic Education Upper Basic Stage Textbooks in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | فتيحة، محمود موسى (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهواملة، ماهر شفيق خليف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 819036 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
105
عناصر مشابهة
-
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لقيم المحبة : دراسة تحليلية
بواسطة: المقوسي، ياسين علي محمد منشور: (2013) -
مدى تضمين محتوى مقرر الحديث للمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية لقيم التسامح
بواسطة: الكثيري، عبدالله بن موسى عبدالله منشور: (2022) -
القيم التربوية المتضمنة في كتب التربية الإسلامية المقررة للصفوف الأربعة العليا من المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الخوالدة، محمد إبراهيم علي الغزيوات منشور: (2005) -
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن للمهارات الحياتية
بواسطة: البطوش، زياد عبداللطيف عبدالقادر منشور: (2014) -
درجة تضمين قيم التسامح المتضمنة في كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: العبكل، ابتسام عبدالرحيم السليمان منشور: (2022)
