0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
فتيحة، محمود موسى
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'فتيحة، محمود موسى'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التعلم بالأقران ونموذج دورة التعلم السباعية في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Peer Learning Strategy and the Model of the Seventh Learning Cycle on the Achievement of Students of The Basic Tenth Class in the Subject of Islamic Education
المؤلف:
فتيحة
،
محمود
موسى
المصدر:
مجلة البلقاء للبحوث والدراسات
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة عمان الأهلية - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمى
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 62
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية التعلم بالأقران ونموذج دورة التعلم السباعية في تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية، تكونت عينة الدراسة من طلاب الصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
241
2
اختر هذا السجل
أثر تدريس مبحث التربية الإٍسلامية باستراتيجية التعلم بالأقران وأنموذج دورة التعلم السباعية في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Teaching Islamic Education by Using Peer Learning Strategy and The 7 th Learning Cycle The Achievement and Creative Thinking for Basic Stage Students in Jordan
المؤلف:
فتيحة
،
محمود
موسى
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس مبحث التربية الإسلامية وفقا لاستراتيجية التعلم بالأقران وأنموذج دورة التعلم السباعية في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الأساسية ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
684
3
اختر هذا السجل
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة فى المرحلة الأساسية العليا فى الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent of Embedding Affectionate Values in the Islamic Education Upper Basic Stage Textbooks in Jordan
المؤلف:
فتيحة
،
محمود
موسى
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة آل البيت
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
117
4
اختر هذا السجل
مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في الأردن لقيم المحبة : دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
المقوسي، ياسين علي محمد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج21, ع4
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
129 - 155
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تضمن كتب التربية الإسلامية لقيم المحبة في المرحلة الأساسية العليا في الأردن، وللإجابة عن أسئلة الدراسة، استخدم الباحثان المنهج النوعي التحليلي، حيث اس...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
59
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو