واقع أساليب تقويم طلاب الدراسات العليا بقسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة الإسكندرية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، صفاء محمد محمود إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ebrahim, Safaa Mohamed Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | محمد، الشيماء السيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الصفحات: | 359 - 463 |
| رقم MD: | 819114 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
115
عناصر مشابهة
- التقرير الختامي لفعاليات ندوة قسم المناهج وطرق التدريس بكلية التربية جامعة البحرين : نحو منهج دراسي متطور في عالم متغير منشور: (2001)
-
تقويم الأساليب الإحصائية المستخدمة فى بحوث طلاب الدراسات العليا لتخصص المناهج وطرائق التدريس بقسم التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية فى ضوء أهدافها البحثية
بواسطة: العتيبي، سلمان بن صاهود بن راقي منشور: (2011) -
أثر النمط السلوكي لأعضاء هيئة التدريس على تحصيل طلابهم و إتجاهاتهم نحو مادة المناهج بكلية التربية بأبها ، جامعة الملك خالد
بواسطة: زايد، علاء إبراهيم إبراهيم منشور: (2000) -
تقويم برنامج الدراسات العليا بكلية التربية جامعة الطائف من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلاب
بواسطة: عيسى، محمد أحمد أحمد منشور: (2011) -
تطبيق إتجاه المعرفة المنظمةDBAE لتطوير تخطيط وتحضير مادة التربية للطالبات المتدربات في التربية الفنية العملية بقسم التربية الفنية بكلية التربية بجامعة أم القرى
بواسطة: منير الدين، أميرة بنت عبدالرحمن محمد علي منشور: (2008)
