LEADER |
03197nam a22002057a 4500 |
001 |
1578073 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a بن صولة، عبدالغني
|g Saoula, Abdelghani
|e مؤلف
|9 401080
|
245 |
|
|
|a ترجمة مصطلحات الصواتة "Phonologie" في المعجم اللساني:
|b دراسة تطبيقية
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعريب والترجمة والتأليف والنشر
|c 2017
|g يونيو
|m 1438
|
300 |
|
|
|a 161 - 186
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن ترجمة مصطلحات الصواتة Phonologie في المعجم اللساني: دراسة تطبيقية. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية ومنها، المحور الأول: ترجمة مصطلح العلم Phonologie/ phonology: وتتفق المؤلفات العربية على أن الصواتة Phonologie هو ذلك العلم الذي يتكفل بدراسة العلاقات التأثرية بين الأصوات؛ أي دراسة الصوت وما يطرأ عليه من تغيرات اثناء التركيب، بفعل التأثر والمجاورة، حيث يؤثر القوي في الضعيف، ويتأثر البعض بصفات غيره، كأن يؤثر المجهور في المهموس فيصبح مجهوراً مثله. المحور الثاني: مصطلحات فروع الصواتة Phonologie: وتنقسم الصواتة انطلاقاً من المادة المدرسة إلى قسمين رئيسيين: القسم الأول: Phonologie segmental، القسم الثاني: suprasegmental phonology. المحور الثالث: مصطلح phoneme: والذي يمثل نواة الدرس الصوتي وعليه دارت جميع الدراسات الصوتية، ويشيع إطلاقه على الوحدة الصوتية الدنيا التي تمتلك وظيفة داخل البناء اللغوي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى أبرز النتائج التي توصلت اليها ومنها، عدم التحكم في آليات التوليد الاصطلاحي للغة العربية (اشتقاق، مجاز، نحت، تعريب) وراء التعدد الاصطلاحي الذي بات علامة مسجلة في الدرس اللساني العربي. طرح بعض التعريفات العامة، التي من شأنها الإخلال بالمفهوم الاصطلاحي. غياب التدرج في عرض المعلومات الخاصة بالمصطلح كما هو الحال في المعاجم اللسانية الغربية. والاكتفاء بعرض المفاهيم الشائعة وإغفال المفاهيم المتعددة للمصطلح نفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a اللسانيات اللغوية
|a الترجمة اللغوية
|a علم الأصوات
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 008
|l 052
|m مج27, ع52
|o 0046
|s التعريب
|t Arabization
|v 027
|
856 |
|
|
|u 0046-027-052-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 819540
|d 819540
|