ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع تطبيق ضمان الجودة في كلية إدارة الأعمال جامعة الملك سعود من وجهة نطر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم

العنوان بلغة أخرى: Current Practices of Quality Assurance in the College of Business Administration at King Saud University: Faculty Members’ Perspectives
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: حطرم، نصر علي محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، سليمان زكريا سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع29
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 19 - 54
DOI: 10.20428/AJQAHE.10.3.2
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 819661
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ضمان الجودة | الاعتماد الاكاديمي | البرامج الأكاديمية | كلية إدارة الأعمال | جامعة الملك سعود | Quality Assurance | Academic Accreditation | Academic Programs | College Of Business Administration | King Saud University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
LEADER 04671nam a22002657a 4500
001 1578169
024 |3 10.20428/AJQAHE.10.3.2 
041 |a ara 
044 |b اليمن 
100 |9 439454  |a حطرم، نصر علي محمد  |q Hattram, Nasr Ali Mohamed  |e مؤلف 
245 |a واقع تطبيق ضمان الجودة في كلية إدارة الأعمال جامعة الملك سعود من وجهة نطر أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم 
246 |a Current Practices of Quality Assurance in the College of Business Administration at King Saud University: Faculty Members’ Perspectives 
260 |b جامعة العلوم والتكنولوجيا  |c 2017 
300 |a 19 - 54 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم نحو تطبيق ضمان الجودة بكلية إدارة الأعمال بجامعة الملك سعود، وذلك في سبيل دعم توجهات الكلية في أن تكون الجودة ثقافة يمارسها الجميع وصولا إلى تحقيق التميز في ممارسات ضمان الجودة في الأنشطة والمهام التي تضطلع بها الكلية. وقد تم إجراءات هذه الدراسة خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 1432- 1433ه والفصل الأول من العام الدراسي 1433- 1434ه ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام استبانة بغرض جمع البيانات من مجتمع الدراسة والبالغ حجمه (379) عضوا. وبناء على استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية الوصفية والاستدلالية توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها: أن هناك اتجاها عاما إيجابيا من قبل أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم نحو رسالة وأهداف الكلية، ونحو جودة وقوة البرامج الأكاديمية بالكلية، ونحو إدارة الكلية، ونحو أنشطة التطوير والجودة التي تضطلع بها وكالة الكلية للتطوير والجودة. وقد أوصت الدراسة بضرورة بذل المزيد من الجهود من قبل وكالة الكلية للتطوير والجودة للعمل على تعزيز المقترحات التي برزت من خلال آراء أعضاء هيئة التدريس ومساعديهم. 
520 |b  This paper aimed to identify some perspectives of the faculty members and assistants on the practices of quality assurance in the College of Business Administration, King Saud University in order to enhance the college plans toward involving everyone to practice quality as a culture with an ultimate goal to achieve excellence in quality assurance practices at the college. The study was conducted during the second semester of the academic year 1432 - 1433H and the first semester of the year 1433 -1434 H. To achieve this purpose, a questionnaire was developed to collect the data from (379) faculty members. Based on using some descriptive and inferential statistics, the results of the paper showed that there was a positive general attitude toward the vision and mission of the college, quality of study programs, college management and quality assurance activities applied by the Vice-Deanship of Development and Quality. It was recommended that the suggestions forwarded by the faculty members should be taken into consideration in order to further improve quality at the college. 
653 |a جامعة الملك سعود  |a هيئة التدريس  |a إدارة الأعمال  |a ضمان الجودة 
692 |a ضمان الجودة  |a الاعتماد الاكاديمي  |a البرامج الأكاديمية  |a كلية إدارة الأعمال  |a جامعة الملك سعود  |b Quality Assurance  |b Academic Accreditation  |b Academic Programs  |b College Of Business Administration  |b King Saud University 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education  |f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī  |l 029  |m مج10, ع29  |o 0181  |s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي  |v 010  |x 2308-5347 
700 |9 266941  |a عبدالله، سليمان زكريا سليمان  |q Abdullah, Sulaiman Zakaria Sulaiman  |e م. مشارك 
856 |u 0181-010-029-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 819661  |d 819661