ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي لتعديل ات...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي لتعديل اتجاهات المعلمين نحو المراهقين المعاقين عقلياً

المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: جميل، سمية طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gamil, Somia Taha
المجلد/العدد: مج 9, ع 33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2006
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 63 - 85
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 81976
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتجاهات المعلمين | ذوو الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | تعليم المعوقين | المتخلفون عقلياً | معلمو التربية الخاصة | طرق التدريس | المهارات التدريسية | التنمية المهنية | التفاعل الاجتماعي | المراهقون | التدريس الفعال | الدورات التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

229

حفظ في:
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.