| LEADER |
04092nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1578254 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 67752
|a أحمد، أحمد محمد الصغير عمران
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج مقترح في الجغرافيا للصف الأول الثانوي قائم على أدوات الجيل الثاني للويب لتنمية العقلية العالمية والمهارات المستقبلية والميل نحو التعليم الإلكتروني
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2017
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 179 - 197
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e قدمت الدراسة برنامج مقترح في الجغرافيا للصف الأول الثانوي قائم على أدوات الجيل الثانى للويب لتنمية العقلية العالمية والمهارات المستقبلية والميل نحو التعليم الإلكتروني. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس العقلية العالمية لتقويم فهم طلاب الصف الأول الثانوي للمفاهيم، اختبار مواقف لتقويم أداء الطلاب، ومقياس الميل لتقويم ميول الطلاب. وأكدت الدراسة على أن أدوات الجيل الثانى للويب تقدم فوائد عديدة للمتعلمين منها: تحسين قدرة المتعلم القرائية والكتابية والقدرات المتنوعة، تشجيع خبرات التعلم الجماعى والمستقل، تخفيف حدة الخوف من التكنولوجيا الرقمية، إجراء تعلم منظم ذاتيا، زيادة تقدير الذات والثقة بالنفس، تدعيم الفهم والإدراك للمعرفة، والتكامل بين الشبكات المتجانسة، زيادة الوعي بأهمية التكنولوجيا الرقمية والاستخدام اليومى لها، وزيادة التواصل والتفاعل بين المعلم والمتعلم والمحتوى التعليمى. وختاما توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات طالبات المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلى والبعدى لاختبار مواقف المهارات المستقبلية ككل، وفى كل بعد من أبعاد الاختبار الثلاثة على حدة لصالح التطبيق البعدي. واوصت الدراسة بضرورة إعادة بناء وتصميم محتوى منهج الجغرافيا بالصف الأول الثانوي وغيره من المناهج الدراسية الأخرى وفق التعليم الإلكتروني القائم على أدوات الويب0.2. كما أوصت الدراسة بضرورة اهتمام منهج الجغرافيا بالصف الأول الثانوي، بتنمية المفاهيم المرتبطة بالعقلية العالمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a البرامج التعليمية
|a تدريس الجغرافيا
|a التعليم الإلكتروني
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|a شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل
|q Shalabi, Ahmed Ibrahim Ismail
|e مشرف
|9 248058
|
| 700 |
|
|
|a عبدالعزيز، فهيمة سليمان
|q Abdulaziz, Fahimah Suleiman
|e مشرف
|9 263863
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 088
|m ع88
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-088-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 819820
|d 819820
|
