ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب مقترح لرفع مستوى أداء الطالب في مادة الغناء العربي

العنوان بلغة أخرى: Proposed Methodology to Enhance Student's Performance in Arabic Singing Course
المصدر: دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حسين، أيمن تيسير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج43, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 2003 - 2012
DOI: 10.12816/0035104
ISSN: 1026-3721
رقم MD: 819821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch, +HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
العُرب | The West | اهتزاز الصوت فيبراتو | Vibrato
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 04929nam a22002777a 4500
001 1578258
024 |3  10.12816/0035104  
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 212282  |a حسين، أيمن تيسير  |e مؤلف 
245 |a أسلوب مقترح لرفع مستوى أداء الطالب في مادة الغناء العربي 
246 |a Proposed Methodology to Enhance Student's Performance in Arabic Singing Course 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2016 
300 |a 2003 - 2012 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يمثل الغناء العربي أهمية خاصة لدى الشعوب العربية وعند التحاق طلبة الدراسات الموسيقية بالمعاهد والمؤسسات الموسيقية الخاصة بهذا الفن يكون لليهم رغبة قوية في تعلم الغناء، لاحظ الباحث العشوائية التي تعتمد عليها طرق تدريس مادة الغناء العربي في المعاهد والكليات الأكاديمية الموسيقية ولذلك رأى ضرورة التوصل إلى أسلوب مفتن لتطوير أداء الطالب في تلك المادة ليس فقط للوصول للطالب إلى مرحلة التقليد ولكن لفتح آفاق جديده يمكنه من خلالها الإبداع في هذا المجال لذوي المواهب التي فقط تحتاج لمزيد من المعرفة وذلك من منطلق خبرته الشخصية في مجال الغناء العربي التراثي والكلاسيكي تدريساً في المؤسسات الموسيقية وأداء من خلال حفلاته التي قدمها على مسارح دور الأوبرا في مختلف البلدان العربية. يتكون البحث من جزأين: الجزء الأول؛ نظري ويشمل الدراسات السابقة والمفاهيم النظرية للبحث. الجزء الثاني؛ عملي ويشمل الأسلوب المقدم من الباحث لرفع مستوى أداء الطالب في مادة الغناء العربي وذلك من خلال أجزاء من ثلاثة أعمال (عينة، البحث) عرضه على الخبراء من ذوي الخبرة والمتخصصين لإبداء الرأي في صلاحيته من خلال استمارة استطلاع رأى. ويختتم البحث النتائج والتوصيات. 
520 |b Oriental singing forms a major importance in the Middle Eastern communities. Our generation always has a direct interest and strong desire in learning such type of music when they take part in any institution and local music schools or colleges. And the random research that depends on the ways of passing and representing the way of teaching depends on the institutions and colleges of music, therefore, we have seen the need of written ideas and proposals to increase the quality of the students' performance in this subject, not only to get the student to the stage of tradition, but to open the opportunity and prevent any limitations to support the improvement of talent in a talented person who only needs an opportunity and more popularity. And that was out of the experience in the oriental, cultural and classical music, and teaching in different musical institutions, and through his countless performances in the opera house and around the Arab world. The research consists of two parts: Part 1 (Theory part); which includes the previous studies and theoretical concepts of the research. Part 2 (Practical part); includes the method provided by the researcher on how to improve the level and quality of the students' performance in the Oriental singing subject through parts of three works (sample) which was introduced to the experts and experienced professionals to express an opinion on its validity through the Opinion Poll form. The paper concludes with findings and recommendations. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الغناء العربي  |a طرق التدريس  |a الأردن  |a المجتمع الأردني  |a مستخلصات الأبحاث 
692 |a العُرب  |b The West 
692 |a اهتزاز الصوت فيبراتو  |b Vibrato 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 002  |e Dirasat - Human and Social Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ  |l 993  |m مج43, ملحق  |o 0103  |s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 043  |x 1026-3721 
856 |u 0103-043-993-002.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
995 |a +HumanIndex 
999 |c 819821  |d 819821